中国地质大学(北京)2026年教师及专技岗位招聘备考题库（第一批）及1套参考答案详解.docxVIP

中国地质大学(北京)2026年教师及专技岗位招聘备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、拮据：宽裕（）

A.简单：杂乱

B.阳春白雪：下里巴人

C.侵蚀：削弱

D.相向而行：南辕北辙

【答案】：B

【解析】“拮据”和“宽裕”是反义词；“阳春白雪”现比喻高深的、不通俗的文学艺术，“下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术，二者是反义词。因此这是正确的答案。

2、经济中一般将失业率（）自然失业率时的就业状况称作充分就业。

A.大于

B.等于

C.小于

D.大于等于

【答案】：B

【解析】充分就业并非意味着所有劳动力都能就业，而是指在一定的货币工资水平下所有愿意就业的人都实现了就业，此时失业率等于自然失业率。自然失业率是指充分就业下的失业率，是在劳动力市场处于供求稳定状态时的失业率，这里的稳定状态被认为是既不会造成通货膨胀也不会导致通货紧缩的状态。当失业率大于自然失业率时，意味着存在周期性失业，经济处于不景气状态；当失业率小于自然失业率时，经济可能过热，会产生通货膨胀压力；而失业率大于等于自然失业率包含了大于这种不理想的情况。所以经济中通常把失业率等于自然失业率时的就业称为充分就业。

3、人的价值在于（），在于对社会所承担的责任以及作出的贡献。

A.享乐

B.创造价值

C.向社会索取

D.获得报酬的多少

【答案】：B

【解析】人的价值主要体现在个人对社会的贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面，其中个人对社会的责任和贡献是首要的、第一位的。创造价值意味着个人通过自身的实践活动，为社会和他人做出积极贡献，推动社会的发展与进步，体现了个人对社会的责任和担当，符合人的价值的核心内涵。享乐侧重于个人的感官享受和愉悦，只关注自身的快乐体验，没有体现出对社会的责任和贡献，不能全面反映人的价值。向社会索取仅仅强调个人从社会获取资源和利益，而不注重为社会付出，这与强调对社会做出贡献的人的价值相悖。获得报酬的多少通常是社会对个人劳动成果的一种物质回报，但它不能等同于人的价值，因为人的价值不仅仅取决于经济层面的报酬，更在于对社会的积极影响和贡献。因此，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

4、近些年来，我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法、实施物权法和新拆迁条例、推进户籍制度改革初步为农业人口落户城镇开辟通道、提高重点高校招收农村学生的比例等做法充分证明了（）。

A.我国的人民民主是广泛的、真实的

B.我国的民主与专政是辩证统一的

C.人权是我国公民基本的民主权利

D.保障人权是我国政府的中心工作

【答案】：A

【解析】近些年来，我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法，体现了国家在制度层面以根本大法的形式保障公民权利。物权法、新拆迁条例实施，从民事法律和行政管理法规方面，切实维护公民的财产权益等具体权利。户籍制度改革，为农业人口落户城镇开辟通道，使得农村人口能够享有和城市人口更平等的公共服务和发展机会，扩大了公民权利的享有范围。提高重点高校招收农村学生的比例，让农村学生有更多接受优质高等教育的机会，促进教育公平。这些举措一方面体现了人民民主权利的广泛性，公民享有权利的主体范围不断扩大，权利的内容也更加丰富；另一方面体现了人民民主的真实性，有法律、制度和物质等方面的保障，人民当家作主的权利能够真正落到实处。民主与专政辩证统一强调的是对人民实行民主和对敌人实行专政的关系，题干主要强调尊重和保障人权，与民主专政辩证统一关系的关联性不大。选举权和被选举权是我国公民基本的民主权利，并非人权，该说法错误。我国政府的中心工作是经济建设，保障人权是重要工作内容之一，但并非中心工作。综上所述，我国的这些做法充分证明了我国的人民民主是广泛的、真实的。

5、唯物辩证法认为，发展的实质是（）。

A.事物数量的增加

B.事物位置的移动

C.事物性质的变化

D.新事物的产生和旧事物的灭亡

【答案】：D

【解析】唯物辩证法中，发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进上升运动。发展的实质并非事物数量的增加，数量增加只是一种量变的表现形式，单纯的数量增加不一定意味着事物发生了质的变化和进步，不能等同于发展。事物位置的移动也不能代表发展，位置移动属于机械运动范畴，没有体现出事物性质和本质的改变。事物性质的变化有两种情况，既可能是前进的、上升的变化，也可能是倒退的、下降的变化，只有前进上升的性质变化才属于发展，所以事物性质的变化不能准确表述发展的实质。而新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，符合事物发展的客观规律和趋势，它的产生和旧事物的灭亡是不可避免的，新事物不断取代旧事物的过程就是发展的过程，所以发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

6、等产量曲线是指在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有