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2026年大学领导力测试题及答案

2026年大学领导力测试题

第一部分：情景决策（共5题，每题20分）

第1题：资源分配困境

某高校“未来创业者协会”计划在下学期举办两场核心活动：一是已连续举办8年的“校园商赛”（往届参与人数稳定在300人，拉取赞助15万元），二是新提出的“AI+乡村振兴项目工作坊”（预计参与50人，需联合计算机学院与农业学院，赞助方要求“若参与企业少于10家则取消资助”）。协会现有年度预算20万元，需在1周内确定活动优先级。作为协会负责人，你收到以下信息：

-大三成员A提议：“商赛是品牌，必须保留，工作坊风险太高，砍掉。”

-大二成员B反馈：“有3名2025级新生因听说工作坊加入协会，若取消可能流失核心成员。”

-赞助方代表暗示：“若同时举办两场活动，我们可额外追加5万元，但要求工作坊中植入企业AI产品展示环节。”

-指导老师提醒：“学校今年重点支持‘学科交叉实践项目’，工作坊符合政策，可能获得校级10万元补贴（需在本月25日前提交申请）。”

请从以下选项中选择最优决策路径，并说明理由：

A.优先保障商赛，用12万元维持其规模，剩余8万元尝试启动工作坊（不接受赞助方植入要求）

B.取消商赛，将20万元全部投入工作坊，接受赞助方植入要求以确保资金

C.同时举办两场活动：用10万元压缩商赛规模（减少宣传费用，改为线上初赛），8万元用于工作坊基础筹备，2万元预留应急，同步申请校级补贴

D.召开全体成员会议，由投票决定是否保留商赛

答案与解析

最优选项：C

理由：领导力的核心是资源整合与风险平衡。选项C体现了以下关键能力：

1.战略聚焦：商赛作为品牌活动，保留其核心但压缩非必要成本（如线下宣传），避免品牌价值流失；工作坊符合学校政策导向，可争取额外资源（校级补贴），降低自有资金压力。

2.风险控制：预留2万元应急资金，应对工作坊可能出现的“企业参与不足”问题（如用应急资金补贴企业参会费用）；同时接受赞助方植入要求（轻度植入不影响活动性质），实现“资源换资源”。

3.利益相关者管理：回应新生诉求（保留工作坊）、维护赞助方合作（追加资金）、契合学校政策（争取补贴），兼顾短期稳定与长期发展。

选项A的问题：拒绝赞助方植入可能导致追加资金流失，且8万元无法覆盖工作坊的交叉学科合作成本（需支付场地、专家费用等）；选项B的风险过高：商赛取消将直接损害协会8年积累的品牌，可能导致老成员流失；选项D的“投票决策”忽略领导者的责任——当成员因信息不对称（如不了解赞助方动态、学校政策）时，领导者需基于全局信息引导决策，而非简单民主。

第2题：跨文化团队冲突

你带领一支8人团队（成员包括2名国际交换生、1名视障学生、4名大二本科生、1名研一学长）筹备“全球青年可持续发展论坛”。距离论坛开幕还有15天，团队出现以下矛盾：

-国际生玛丽（法国）坚持“论坛流程应减少主持人串场，以自由讨论为主”，但研一学长认为“流程松散会导致控场困难，往届论坛因自由讨论超时被校方批评”。

-视障学生李阳负责音频资料整理，因团队共享文档未使用无障碍格式（如未标注图片描述），导致其工作效率降低40%，他私下向你抱怨“被忽视”。

-大二成员王浩在团队群公开指责玛丽：“你根本不了解中国校园活动的规则，别总按西方模式改流程！”

此时，你的处理步骤应为（请按优先级排序）：

①单独与玛丽沟通，解释校方对流程的要求，同时了解“自由讨论”的具体设想（如设置时间限制）

②在团队群公开批评王浩“不尊重多元观点”，要求其道歉

③立即调整共享文档格式，安排专人协助李阳补全音频资料，并承诺后续工作使用无障碍工具

④组织全体成员召开线上会议，明确“尊重差异、聚焦目标”的团队规则，讨论流程优化方案

答案与解析

最优排序：③→①→④→②

理由：

1.解决基本需求优先（③）：视障成员的工作障碍属于“生存型问题”，若不立即解决，会直接影响其参与感与团队信任。调整文档格式是成本最低、见效最快的补救措施，同时传递“包容”的领导信号。

2.一对一沟通化解误解（①）：玛丽的诉求基于文化差异（法国更强调参与式讨论），而非刻意对抗。通过单独沟通，既尊重其立场（了解她希望“讨论深度”的核心需求），又传递校方规则（如“每个环节设置10分钟弹性时间”），为后续共识奠定基础。

3.建立团队规则（④）：公开会议能让所有成员意识到“冲突是正常的，但需以建设性方式解决”。通过集体讨论（如“流程中设置30分钟自由讨论+主持人引导”），既保留玛丽的提议，又回应研一学长的担忧，同时让王浩看到“多元观点可被整合”。

4.处理公开冲突（②）：王