学生自我保护与法律知识班会.pptxVIP

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2025/12/30

学生自我保护与法律知识班会

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

自我保护方法

03

法律知识介绍

04

案例分析

05

班会总结

班会目的

01

增强学生自我保护意识

识别校园安全隐患场景

上下学路上警惕偏僻路段,如遇陌生人搭话保持距离,参考某市校园周边护学岗防拐骗实践案例。

掌握应急防护技能

学习简单脱身技巧,如被抓住手腕时迅速弯腰发力挣脱,模拟演练提升反应速度。

建立危险预警机制

关注异常行为信号,如陌生人反复询问个人信息、赠送不明食品等,立即向老师或家长报告。

普及相关法律知识

01

《未成年人保护法》重点解读

结合校园霸凌案例,讲解该法中“学校对学生欺凌的防控义务”条款,如某中学因未及时处理霸凌事件被追责。

02

《预防未成年人犯罪法》行为界定

列举“不良行为”如夜不归宿、携带管制刀具等,结合某派出所处理的学生持刀事件分析后果。

03

校园性侵害防治法律要点

依据《刑法》相关条款,解析某培训机构老师性侵学生案中法律对未成年人的特殊保护规定。

自我保护方法

02

面对校园欺凌的应对

保持冷静并记录证据

遭遇欺凌时,可悄悄用手机录音或保留聊天记录,如某中学案例中,学生记录的视频成为维权关键证据。

及时向信任的人求助

被欺凌后立即告诉老师或家长,如某市教育局规定,学校需24小时内受理欺凌举报并调查处理。

学习法律维权途径

严重欺凌可报警,根据《未成年人保护法》,公安机关可对施暴者依法给予治安管理处罚。

网络安全自我防护

谨慎设置账户密码

设置包含大小写字母、数字和特殊符号的复杂密码,如“Xy123!@#”,避免使用生日、姓名等易猜信息,定期更换。

警惕网络诈骗陷阱

收到“中奖”“退款”等陌生链接或信息时,不轻易点击,可拨打官方电话核实,如接到冒充客服的诈骗电话要冷静应对。

保护个人信息安全

不在社交平台随意晒出家庭住址、学校名称、身份证号等敏感信息,如某同学晒军训照泄露学校位置险遭不良人员骚扰。

交通安全注意事项

遵守交通信号灯

过马路时需严格遵循红灯停绿灯行,如2023年某小学门口因闯红灯发生的学生受伤事故,就是忽视信号灯的典型案例。

安全骑行规范

骑自行车时要走非机动车道,未满12周岁不得在马路上骑行,某社区曾发生因儿童违规骑行导致的剐蹭事故。

乘车安全细节

乘坐私家车需系好安全带,未满4周岁要使用安全座椅,2022年某地校车事故中,系安全带的学生受伤较轻。

应对自然灾害的方法

地震应急避险

当地震发生时,若在教室应迅速躲在课桌下,用书包护头;2008年汶川地震中,某校学生因正确避险存活率达98%。

洪水逃生技巧

遇洪水时要向高处转移,如屋顶、大树;2021年河南暴雨中,多人通过此方法等待救援成功脱险。

火灾自救措施

用湿毛巾捂口鼻低姿撤离,切勿乘电梯;2019年某校宿舍火灾,学生按此方法全部安全疏散。

法律知识介绍

03

未成年人保护相关法律

《未成年人保护法》家庭保护条款

小明父母因外出务工将10岁的他独自留家,社区居委会发现后依据该法责令父母委托亲属监护,保障其生活照料。

《预防未成年人犯罪法》不良行为干预

初中生小李多次逃学泡网吧,学校联合公安机关依据此法对其进行心理辅导和行为矫治,防止不良行为升级。

《义务教育法》受教育权保障

偏远山区女孩小花因家庭贫困辍学,当地教育局依据该法责令家长送其返校,并提供助学金和午餐补贴。

校园侵权的法律责任

校园欺凌的法律后果

某中学学生因长期被同学殴打致轻微伤,施暴者家长需承担医疗费等赔偿,涉事学生被学校记过处分(《民法典》第1187条)。

校园设施致害责任

某小学操场跑道破损导致学生摔倒骨折,学校因未及时维修被判赔偿12万元(《民法典》第1253条)。

教师职务侵权责任

某教师体罚学生造成软组织挫伤,学校承担连带赔偿责任后,向该教师追偿经济损失(《民法典》第1191条)。

网络犯罪相关法律

网络诈骗防范法律

如李某冒充客服称订单异常,诱导学生转账,依据《刑法》第266条,此类诈骗最高可判无期徒刑。

个人信息保护法律

某APP非法收集学生通讯录,违反《个人信息保护法》,被监管部门罚款500万元。

网络谣言治理法律

王某在校园群散布同学作弊谣言,点击量超5000次,因触犯《刑法》第246条被追责。

交通安全法规

行人过街规则

过马路需走人行横道,如某地学生因横穿马路被车撞伤,交警认定其负主要责任,警示需遵守信号灯指示。

骑行安全规范

未满12岁不得在道路上骑自行车,某小学曾发生学生违规载人骑行摔倒,导致两人轻伤的事故。

乘车安全要求

乘坐私家车需系好安全带,2023年某校车事故中,未系安全带的学生受伤程度明显重于系安全带的同学。

案例分析

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