钦州市2026年“钦聚英才”钦州市文化广电体育和旅游局急需紧缺人才招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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钦州市2026年“钦聚英才”钦州市文化广电体育和旅游局急需紧缺人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于解决法律冲突一般原则的表述,能够成立的是()。

A.旧法优先于新法

B.根本法优先于普通法

C.一般法优先于特别法

D.下位法优先于上位法

【答案】:B

【解析】解决法律冲突的一般原则有根本法优先于普通法、上位法优先于下位法、新法优先于旧法、特别法优先于一般法。根本法即宪法,它具有最高的法律效力,普通法的制定和实施都要以宪法为依据,因此根本法优先于普通法。而旧法优先于新法、一般法优先于特别法、下位法优先于上位法的表述均错误。新法相较于旧法更能适应社会发展的需求,所以新法优先于旧法;特别法是针对特定领域或特定情况制定的,其规定更为具体和有针对性,所以特别法优先于一般法;上位法的效力高于下位法,下位法不得与上位法相抵触,所以上位法优先于下位法。

2、中国历史上被誉为“药王”的是()。

A.扁鹊

B.华佗

C.孙思邈

D.李时珍

【答案】:C

【解析】本题主要考查中国古代医学人物的相关知识。扁鹊是春秋战国时期名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,但并非被誉为“药王”。华佗是东汉末年著名医学家,他发明了麻沸散、创造了五禽戏,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”,也不是“药王”。孙思邈是唐代医药学家、道士,他十分重视民间的医疗经验,不断积累走访,及时记录下来,终于完成了他的著作《千金方》,被后人尊称为“药王”。李时珍是明代著名医药学家,他历经27个寒暑,三易其稿,完成了192万字的巨著《本草纲目》,但他也没有“药王”这一称号。综上,中国历史上被誉为“药王”的是孙思邈。

3、从管理学的视角来看,激励是指激发人的()。

A.需要

B.积极性

C.动机

D.行为

【答案】:C

【解析】激励从管理学角度而言,是为了激发人内在发动和维持其行为并指引该行为指向目标的心理过程,也就是激发人的动机。激发需要只是激励过程的一个方面,并非激励的根本指向。积极性是激励可能产生的结果表现。而行为是动机被激发后可能出现的外在表现。所以激励的核心在于激发人的动机。

4、“圣上喜迎新进士,民间应得好官人”体现的是我国古代哪种人才选拔制度?()

A.世袭制

B.察举制

C.征辟制

D.科举制

【答案】:D

【解析】该题考查对我国古代人才选拔制度的理解。题干中“圣上喜迎新进士”明确提到了“进士”这一关键词,“进士”是科举考试中殿试录取者的称号,这表明该诗句体现的是科举制。世袭制是指古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度,主要依据血缘关系,与“新进士”无关。察举制是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职的制度,它并非通过考试选拔出“进士”。征辟制是汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官吏制度,主要是皇帝或官府直接聘请人来做官,同样与“新进士”所代表的通过考试选拔人才的方式不同。综上,答案是科举制。

5、国家妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金通行管理和运作,其收益部分用于改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。下列表述,符合文意的是()。

A.中国女足发展基金,将解决中国女足所面临的问题

B.中国女足发展基金,已确定了管理机制和运作规则

C.中国女足的活动,由受委托的专业金融机构管理和运作

D.广泛开展交流合作,是培养和选拔女足后备力量的保证

【答案】:A

【解析】第一个选项错误,由“将”可知,其时态为将来时,而该选项的表述时态“已”为过去时。第二个选项错误,文段指的是对“中国妇女发展基金”进行管理和运作,而不是对“中国女足的活动”。第三个选项错误,由“改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量”可知,这三者均是中国女足面临的问题,三者之间的关系属于并列的,而该选项将其偷换成了条件关系。因此答案选最后一个选项。

6、2020年12月,教育部联合国家卫生健康委印发《关于进一步加强无烟学校建设工作的()》,明确力争到2022年底实现各级各类学校全面建成无烟学校的目标。

A.命令

B.批复

C.通知

D.纪要

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种适用情况的理解。首先看“命令”,它通常用于发布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施等,教育部和国家卫生健康委印发的关于加强无烟学校建设的文件并非此类性质,所以不选。“批复”是用于答复下级机关请示事项的,这里并非对下级机关请示作出回应,所以也不符合。“纪要”适用于记载会议主要情况和议定事项,此文件并非会议纪要,因此也不合适。而“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,教育部联合国家卫生健康委印发关于加强

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