2025年高考教案化学第十章化学实验基础第2讲物质的检验分离和提纯.pdfVIP

第十章化学实验基础

第2讲物质的检验、分离和提纯

（教师尊享•命题分析:

课标要求核心考点五年考情核心素养对接

2023全国甲,T9；2023年

6月浙江，T12；2022全国1.科学探究与创新意识：能发现

甲，T27；2022山东,和提出有探究价值的问题，运用

1.学习研究物

物质的T9：2022广东，T4：2021化学实验、调查等方法进实验

质性质，探究

分离与湖南，T13；2021河北，探究。

反应规律，进

提纯T14：2021湖北，T7；2.证据推理与模型认知：能对有

物质分离、

202）（山东，T8：2020全国关的化学问题提出假设，能依据

检验和制备等

1,T9；2020全国H,证据证明或证伪假设，依据证据

不同类型化学

T27；2019全国【，T27展开推理，构建合理的结论和解

实验及探究活

2023山东,T6；2022广释，说明证据与结论之间的关

动的核心思路

东，TH；2022年6月浙系。

与基本方法。

江，T25；2022年1月浙3.科学态度与社会责任：崇尚科

2.体会实验条

物质的江，T25；2022全国乙，学真理，具有严谨求实的科学态

件控制对完成

检验与T9：2022全国甲，TI3；度，具有“绿色化学”观念，能

科学实验及探

鉴别2021山东，T5：2021海依据实际条件并运用所学的化学

究活动的作用

南，T6；2021天津,知识和方法解决生产、生活中的

T15；2021全国乙,T27；化学问题

2020全国II,T8

1.物质的分离、提纯是高考的必考点,在综合实验题、工艺流程题或选

择题中通常会涉及气体的除杂（包括干燥）试剂及实验装置或操作、离

子的除杂试剂及操作、有机混合物的分离仪器及操作（分液、蒸储

命题分析预测等）。物质的检验主要涉及气体的检验、离子的检验等；物质的鉴别主

要有无机物的鉴别、有机化合物的鉴别等。

2.预计2025年高考仍会延续这种考查方式，要关注在综合实验题和工艺

流程题中的物质的提纯和检验

知识导图教材读薄I

常见气体的

气体混合物的检验与鉴别

分离与提纯

常见离子的

液体混合物的_