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学业内容(十)声音与光的传播(二)——透镜与视力缺陷浙江省统考专题模块Ⅲ物质的结构与特性Ⅳ物质的变化与化学反应YF
知识框架
内容要求(1)了解凸透镜、凹透镜对光的作用。(2)通过实验了解凸透镜成像特点,能解释相关问题,如近视眼、远视眼的成因及矫正,形成保护视力和用眼卫生的意识。(3)能用实验探究凸透镜所成的实像(放大、等大、缩小)和虚像,并能利用成像规律解释投影仪、照相机、远视眼镜、放大镜的光学原理。
透镜一1.透镜的分类:凸透镜和。2.透镜对光的作用凹透镜:对光有作用。凸透镜:对光有作用。凹透镜发散会聚
透镜一3.透镜的三条特殊光线
透镜一例1在如图所示的光路图中,分别填入合适的透镜。其中对光有会聚作用的图是()A.甲、乙 B.丙、丁C.甲、丁 D.乙、丙D
探究凸透镜成像规律的实验二(1)实验中的常见考点①光具座上器材的摆放顺序:自左向右分别为蜡烛、凸透镜、光屏。②实验前要将烛焰的中心、透镜的中心、光屏的中心大致在,其目的是。同一高度上让蜡烛的像成在光屏的中央
探究凸透镜成像规律的实验二③当像没有成在光屏中央时,常见的调节方向:(以像成在光屏上侧为例)A.调光屏:光屏移动B.调透镜:透镜移动C.调蜡烛:蜡烛移动记忆方法:光屏和物向像移,透镜反向移。向上向下向上
探究凸透镜成像规律的实验二(2)凸透镜成像规律物距u像的性质像距v应用正立或倒立放大或缩小实像或虚像u>2f倒立缩小实f<v<2f照相机u=2f倒立等大实v=2f?f<u<2f倒立放大实v>2f幻灯机u=f不成像????u<f正立放大虚?放大镜
探究凸透镜成像规律的实验二【细节解读和方法指导】(1)成像规律的记忆策略①是成实像和虚像的分界点。虚像一定正立放大,物距在一倍焦距之内;实像一定倒立,物距一定在一倍焦距外。②实像放大缩小看物距和像距的比较,像距大(即像距大于物距)则像大(即放大的像),反之则像小(即缩小的像);如果像距和物距相等,则成等大的像。焦点
探究凸透镜成像规律的实验二(2)像和物的移动方向一致性:即像和物的移动方向一致。(3)大区间大速度规律:即物在大区间(大于2f)时,物的移动速度像的移动速度;物在小区间(大于f,小于2f)时,物的移动速像的移动速度。(4)凸透镜成像时光路也是可逆的。所以物距和像距对换时,像的性质刚好与前一次相反。快于慢于
探究凸透镜成像规律的实验二例2像的成因有三个:直线传播成像、反射成像和折射成像,所成的像有实像和虚像两种。关于下面所列的成像实例说法正确的是()①照相机所成的像②在潜望镜中看到的景物的像③放大镜中看到的物体的像④幻灯机屏幕上的像⑤汽车观后镜中的像A.属于实像的是①④B.属于虚像的是②③④C.属于折射成像的是①③⑤D.属于反射成像的是①②⑤A
探究凸透镜成像规律的实验二例3如图,保持矿泉水瓶与白纸的位置不变。当向空瓶中倒入水后,可观察到“黑白颠倒”的现象,这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块镜。此时,若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,白纸应矿泉水瓶(选填“靠近”或“远离”)。凸透靠近
探究凸透镜成像规律的实验二例4在“研究凸透镜成像规律”的实验中:(1)某次实验过程中,小敏移动光屏直到出现清晰的像,蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图所示,此时所成的是倒立的实像。(2)若通过移动透镜,使光屏上再次成清晰的像,透镜应该移到厘米刻度处。放大45
探究凸透镜成像规律的实验二(3)实验一段时间后,原来成在光屏中央的像“跑”到图甲所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有(填序号)。①光屏上移一段距离②蜡烛下移一段距离③透镜下移一段距离①③
探究凸透镜成像规律的实验二(4)研究好成像规律后,小敏模拟了近视和远视的矫正。图乙中,小敏给透镜A戴上“眼镜”(凸透镜B),光屏上刚好出现清晰的像,摘下“眼镜”后,光屏上的像变模糊,如图丙所示。若要通过移动蜡烛使像再次清晰,应将蜡烛向(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动一段距离。远离
人的眼球三1.折光系统:眼球中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个,能在视网膜上成(填像的性质)。成像时,
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