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- 约1.88千字
- 约 3页
- 2026-01-06 发布于北京
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《小明和他的“今天真棒”日记本》——一个温暖又有趣的生活小故事
适合年龄:2-10岁
在一座被花香包围、小鸟天天唱歌的小镇上,住着一个叫小明的小男孩。他5岁,穿着小恐龙图案的背带裤,脚上总蹬着一双红雨靴——即使不下雨也爱穿,因为他觉得“踩水坑的声音像打鼓”。小明没有超能力,但他有一个秘密武器——一本画满贴纸的**“今天真棒”日记本**。每天,他都会在上面画下让自己感到骄傲的小事。这些小事,就像一颗颗小星星,点亮了他的每一天。
??早晨:和赖床小怪兽说再见!
“小明——起床啦!太阳都晒到鼻尖啦!”妈妈轻轻拉开窗帘。
小明把头埋进枕头里:“再睡一会儿嘛……”
这时,他听见窗外的小鸟叽叽喳喳:“快起床!今天有彩虹滑梯哦!”
“真的吗?”小明一骨碌爬起来,冲到窗边——原来,是阳光照在喷水壶上,真的出现了一道小彩虹!
“太神奇了!”小明穿上衣服,自己刷牙、洗脸,还把小书包检查了一遍:绘本、水壶、小点心,全都在!
妈妈惊喜地说:“哇!今天的小明像小闹钟一样准时!”
小明翻开“今天真棒”日记本,画了一个大大的太阳,写下:“我打败了赖床小怪兽!”
?小道理:每天按时起床,就能遇见更多神奇的小惊喜!
??午餐时间:蔬菜王国大冒险
幼儿园的午餐是胡萝卜炒青豆。小明皱着眉头:“我不吃胡萝卜,它像小树枝!”
这时,老师拿出一个“魔法放大镜”:“小明,你用它看看胡萝卜?”
小明一瞧——哇!胡萝卜变成了橙色的小火箭,青豆变成了绿色的小星球!
“原来,它们是宇宙能量食物!”小明张大嘴,“啊呜”一口,“发射!”他把“小火箭”吃进了肚子。
“太棒了!”老师鼓掌,“你现在拥有‘健康能量’啦!”
小明在日记本上画了一艘火箭,写下:“我吃了宇宙能量餐,准备飞向健康星球!”
?小道理:蔬菜不是“讨厌鬼”,它们是让身体变强的“能量小英雄”!
??下午:我是家里的“小管家”
放学回家,小明看见妈妈在擦桌子,爸爸在找袜子,家里有点乱。
“我来当‘小管家’!”小明戴上自己做的“管家帽”(其实是纸做的),开始行动。
他把玩具小车放进红色盒子,积木放进蓝色筐,连小熊和小兔子都坐回了床边。他还帮爸爸找到了一只失踪的袜子——原来躲在沙发底下!
妈妈笑着说:“小管家,你可真厉害!”
爸爸奖励他一个“家庭勋章”——一张画着星星的纸条,贴在冰箱上。
小明在日记本上画了一个戴帽子的小管家,写下:“我让家变得整整齐齐,像一座干净的小城堡!”
?小道理:爱家,就是用行动让它变得更美好。小小的帮忙,也能带来大大的改变!
???傍晚:雨中的小蜗牛救援队
下雨天,小明穿着红雨靴去公园。他看见一只小蜗牛慢悠悠地爬在湿漉漉的路上,差点被小朋友踩到。
“危险!”小明蹲下来,轻轻用树叶托起小蜗牛,把它送到花坛边的叶子下。
“谢谢你,小明。”小蜗牛慢悠悠地说,“我要去参加‘蜗牛爬行大赛’呢!”
小明笑了:“加油!我为你鼓掌!”
他回到日记本上,画了一只小蜗牛和一把小伞,写下:“我当了一回“小动物救援员”!”
?小道理:每一个小生命都值得被爱护。善良,就是对世界说“我在乎你”。
??夜晚:今天真棒!
晚上,妈妈坐在小明床边,一起翻看“今天真棒”日记本。
“今天你做了好多好事呀!”妈妈温柔地说。
小明点点头:“我早起、吃蔬菜、当管家、救小蜗牛……我觉得自己特别棒!”
“是啊,”妈妈亲了亲他的额头,“成长不是一下子变大,而是一点一点变得更勇敢、更善良、更懂事。”
小明抱着小熊,闭上眼睛,梦见自己的日记本飞了起来,变成了一本会发光的大书,照亮了整个小镇。每个孩子都拿着自己的“今天真棒”日记本,画下属于他们的骄傲时刻。
??给小朋友的悄悄话:
你也可以像小明一样,每天做一件让自己骄傲的小事:
自己穿衣服
对家人说“我来帮你”
尝试新食物
帮小动物或小伙伴
然后,在心里说一句:“今天真棒!”
因为,每一个今天,都是你成长的魔法时刻。
??愿你每一天,都像小明一样,快乐、勇敢、充满爱。
——故事完——
??教育亮点:
贴近生活:故事围绕儿童日常场景(起床、吃饭、整理、助人),易于理解和模仿。
正向激励:“今天真棒”日记本鼓励孩子关注自己的进步,建立自信心。
趣味性强:融入“魔法放大镜”“小管家帽”等童趣元素,激发想象力。
适合共读:语言温馨,节奏舒缓,适合睡前亲子共读,引导孩子分享“今天的骄傲事”。
价值观引导:自然融入好习惯、责任感、同理心与环保意识,润物无声。
?小建议:家长可和孩子一起制作“今天真棒”小本子,每天画一画、写一写,让成长看得见!
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