南宁外国语学校2026年顶岗教师招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-06 发布于河南
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南宁外国语学校2026年顶岗教师招聘备考题库完整答案详解.docx

南宁外国语学校2026年顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于抗原和抗体叙述正确的是()。

A.抗原都是蛋白质

B.抗体都是蛋白质

C.抗原都是外来大分子物质

D.抗体只参与细胞免疫过程

【答案】:B

【解析】本题可根据抗原和抗体的相关知识,对每个描述进行分析判断。抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。抗原不都是蛋白质,也可以是多糖、核酸等其他物质;抗原也不都是外来大分子物质,自身衰老、损伤或癌变的细胞也可作为抗原。抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。抗体主要参与体液免疫过程,在体液免疫中,抗体与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。综上所述,抗体都是蛋白质这一叙述是正确的。

2、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。若有新物质生成,则属于化学变化;反之,则为物理变化。下列词语隐含了物理变化的是()。

A.腐草为萤

B.春风化雨

C.蜡炬成灰

D.百炼成钢

【答案】:B

【解析】本题考查对物理变化和化学变化概念的理解,关键在于判断每个词语所描述的现象是否有新物质生成。物理变化的特征是没有新物质生成,而化学变化则有新物质生成。“腐草为萤”描述的是腐草能化为萤火虫,这一过程中腐草经过一系列复杂的生物化学反应,有新物质生成,属于化学变化。“春风化雨”指的是适宜于草木生长的风雨,其过程主要是水的状态发生变化,由气态的水蒸气变为液态的雨水,没有新物质生成,属于物理变化。“蜡炬成灰”是蜡烛燃烧的过程,蜡烛在燃烧时与氧气发生反应,生成了二氧化碳和水等新物质,属于化学变化。“百炼成钢”是将生铁中的碳等杂质通过高温煅烧等方式去除,从而得到钢,在这个过程中有新物质生成,属于化学变化。综上所述,隐含物理变化的是“春风化雨”。

3、2021年5月29日,执行我国空间站货物运输系统第一次应用性飞行任务的是()。

A.天舟一号

B.天舟二号

C.天问一号

D.嫦娥五号

【答案】:B

【解析】2021年5月29日20时55分,搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场准时点火发射,顺利将天舟二号货运飞船送入预定轨道,开启了我国空间站货物运输系统第一次应用性飞行。天舟一号是中国自主研制的第一艘货运飞船,于2017年4月20日发射,它主要是开展了可靠性技术试验等。天问一号是中国首次火星探测任务,2020年7月23日发射,其目的是实现对火星的环绕、着陆和巡视探测。嫦娥五号于2020年11月24日发射,它完成了中国首次地外天体采样返回任务。所以执行我国空间站货物运输系统第一次应用性飞行任务的是天舟二号。

4、康德提出“人的理性为自然立法”,这一观点属于()。

A.主观唯心主义,认为自然规律是人的理性的产物

B.客观唯心主义,认为人的理性是一种绝对精神

C.辩证唯物主义,认为人可以认识和改变自然界

D.不可知论观点,认为人的认识只能触及表面

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同哲学流派观点的理解,破题点在于分析“人的理性为自然立法”所体现的哲学思想,并与各哲学流派观点进行匹配。“人的理性为自然立法”强调人的理性决定自然规律,即自然规律是由人的理性产生的。这体现了把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神的观点,属于主观唯心主义。主观唯心主义认为自然规律是人的理性的产物,这种观点将人的主观认知和理性置于主导地位,认为是人的理性赋予了自然以规律。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,而题干强调的是人的理性,并非某种绝对精神,所以不属于客观唯心主义。辩证唯物主义认为物质决定意识,意识对物质具有能动作用,人可以认识和利用自然界,但自然界的规律是客观存在的,不以人的意志为转移,并非由人的理性来立法,所以该观点不属于辩证唯物主义。不可知论认为人无法正确认识客观世界或不能彻底认识客观世界,而题干重点强调的是人的理性与自然规律的关系,并非关于认识的范围和程度问题,所以不属于不可知论观点。综上,“人的理性为自然立法”这一观点属于主观唯心主义,即认为自然规律是人的理性的产物。

5、当前,不少省市正在推进大气污染防治工作。下列不利于遏制污染的是()。

A.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少白色污染

B.严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘

C.将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区

D.提倡使用公交车等公共交通工具,减少尾气排放

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对大气污染防治措施的理解。解题的关键在于分析每个选项是否有利于遏制大气污染。使用微生物降解塑料

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