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中泽教育专业考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.杜威

3.我国近代第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

4.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.最早提出班级授课制的教育家是（）

A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威

8.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法

9.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：1.D2.B3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.D10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.以下属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求学生在德、智、体等方面全面发展

C.强调学生个性的发展

D.注重提高全民族素质

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.连续性D.示范性

4.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究

C.对学科的研究D.对家长的研究

5.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则

C.巩固性原则D.因材施教原则

6.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法

C.情感陶冶法D.实际锻炼法

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理

C.民主管理D.目标管理

8.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

9.教育现代化的主要内容有（）

A.教育观念现代化B.教育内容现代化

C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化

10.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题，20分）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

2.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（）

3.全面发展教育就是均衡教育，不要突出个性发展。（）

4.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起主导作用。（）

5.教材是唯一的课程资源。（）

6.教学方法就是教师教的方法。（）

7.德育过程就是品德形成过程。（）

8.班级是学校行政体系中最基层的正式组织。（）

9.遗传素质决定人的发展。（）

10.教育目的和培养目标是普遍和特殊的关系。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题，20分）

1.简述教育的相对独立性的表现。

答案：教育具有质的规定性，有自身的特点和规律；教育与社会发展具有不平衡性；教育具有历史继承性，会继承和发扬以往教育的经验和文化。

2.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性发展的教