高中地理必修一《地球上的大气》单元教学设计.pptxVIP

单元教学目标本单元主要学习地球上的大气，目标是理解大气圈的结构、组成、能量特征，并能解释大气运动的基本原理，以及天气和气候的形成过程。本单元还将探讨大气环境问题，培养学生保护大气环境的意识。JS作者：

教学内容与重难点大气圈的组成与结构包括大气的基本组成成分、主要层次结构、各层特点及其相互关系，并分析其对人类活动的影响。大气的温度、气压和湿度理解大气温度垂直分布规律，掌握气压变化及影响因素，并认识大气湿度及其与气候的关系。大气环流和风了解大气环流的形成及其对全球气候的影响，掌握不同风带的形成原因和特点，并学习识别不同类型的风。天气、气候和气候变化理解天气和气候的概念及区别，掌握气候类型的分布规律，并分析气候变化的原因、影响和应对措施。

教学方法与策略探究式教学引导学生积极思考，自主探索，发现问题，并寻求解决问题的方案。情境教学法结合地理情境，运用多媒体技术，将抽象的知识转化为生动形象的画面，激发学生的学习兴趣。合作学习法组织学生分组讨论，共同学习，互相帮助，促进思维碰撞，提升学习效率。项目式学习以项目为导向，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的实践能力和创新意识。

教学资源与准备教材与教辅使用高中地理必修一教材，结合相关教辅资料，如地图册、练习册等。多媒体设备投影仪、电脑、音响等，用于展示课件、播放视频、音频等。教学模型与道具地球仪、大气层模型、气象仪器模型等，用于直观展示大气现象和相关知识。网络资源利用网络平台获取相关学习资料，如教学视频、动画演示、图片素材等。

教学过程设计导入新课通过播放地球大气层视频或展示大气污染图片等形式，激发学生的学习兴趣，引出本单元的主题。探究大气的组成引导学生分析大气成分，并结合实例讲解各种气体对地球环境的影响。认识大气层的结构通过图示讲解大气层的结构和特点，并结合生活经验阐述不同层对人类的影响。了解大气的温度分布分析大气温度随高度的变化规律，并解释不同纬度地区温度差异的原因。理解大气压力的变化介绍大气压力的概念，并通过实验演示和实例讲解大气压力的变化规律。探讨大气湿度的变化解释大气湿度对天气变化的影响，并结合实例讲解测量和预报湿度的常用方法。学习大气环流的形成分析热力环流的形成过程，并结合地图讲解全球大气环流的分布。分析风的种类与特点介绍常见风种的形成原因和特点，并结合实例讲解风对人类活动的影响。认知天气与气候的关系区分天气和气候的概念，并解释气候形成的因素和主要类型。了解天气预报的方法介绍常用的天气预报方法和原理，并结合实例分析天气预报的准确性和局限性。探究气候类型的分布结合地图分析全球主要气候类型的分布规律，并解释不同气候类型形成的原因。学习气候变化的原因分析全球气候变化的原因，并结合实例讲解气候变化对地球环境的影响。分析气候变化的影响探讨气候变化对人类社会和自然环境的影响，并结合实例讲解应对气候变化的措施。讨论人类活动与气候的关系分析人类活动对气候变化的影响，并倡导低碳生活，保护地球环境。小结本单元知识要点引导学生回顾本单元的知识要点，并进行总结归纳。拓展延伸阅读推荐与本单元内容相关的书籍和网站，引导学生进行深入学习。单元知识综合测试设计单元测试，评估学生对本单元知识的掌握程度。教学反思与改进对本单元教学进行反思和总结，并提出改进的建议。作业布置与批改布置与本单元内容相关的作业，并认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。教学效果评估通过多种方式评估学生的学习效果，并根据评估结果进行教学调整。

导入新课1创设情境展示图片，引入课题2激发兴趣提出问题，引导思考3明确目标讲解学习目标，学习方法通过图片展示地球大气层，引导学生观察，提出问题：大气层对地球有什么重要作用？进一步提问：大气层是由什么组成的？它的结构如何？明确本节课的学习目标：了解大气的组成，认识大气层的结构，并理解大气对地球的重要性。

探究大气的组成11.主要成分大气主要由氮气和氧气组成，分别占总体积的78%和21%。22.含量变化其他气体如二氧化碳、氩气等含量较少，但对地球环境有重要影响。33.重要作用大气中的各种气体相互作用，形成气候，维持生命，保护地球。44.组成变化人类活动导致大气组成发生变化，如温室气体增加，对气候产生影响。

认识大气层的结构大气层的分层大气层按高度和温度的变化可分为五层：对流层、平流层、中间层、热层和散逸层。各层特点对流层：气温随高度降低，天气现象复杂。平流层：气温随高度升高，臭氧层吸收紫外线。中间层：气温随高度降低，流星现象发生在此层。热层：气温随高度升高，电离层反射无线电波。散逸层：气温随高度变化不明显，空气极其稀薄，逐渐过渡到外太空。

了解大气的温度分布11.垂直分层大气温度随高度变化呈现不同的分层结构。对流层、平流层、中间层、热层和散逸层，各层具有不同的温度变化特征。22.纬度差