2026年最新健康教育学考试题库及答案.docVIP

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2026年最新健康教育学考试题库及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.健康教育的核心目标是?

A.提高医疗技术水平

B.改善个人和群体的健康行为

C.增加健康资源的投入

D.加强医院管理

答案:B

2.健康教育的四大基本步骤不包括?

A.评估

B.计划

C.实施与评价

D.医疗治疗

答案:D

3.健康信念模式中,哪个因素最能影响个体采取健康行为?

A.病患严重程度

B.自我效能

C.社会支持

D.病因知识

答案:B

4.哪种传播渠道最适合用于传递紧急健康信息?

A.报纸

B.电视

C.微信公众号

D.书籍

答案:B

5.健康教育的效果评估不包括?

A.过程评估

B.结果评估

C.经济效益评估

D.医疗费用评估

答案:D

6.哪种行为改变理论强调自我效能感的重要性?

A.社会认知理论

B.计划行为理论

C.健康信念模式

D.保护动机理论

答案:A

7.健康教育中,哪项不是健康促进策略?

A.政策制定

B.环境改造

C.个人咨询

D.药物治疗

答案:D

8.哪种健康教育方法最适合于低教育程度的群体?

A.小组讨论

B.电视讲座

C.宣传册

D.网络课程

答案:C

9.健康教育的目标人群不包括?

A.儿童

B.青少年

C.成年人

D.企业

答案:D

10.健康教育的核心原则不包括?

A.科学性

B.实用性

C.经济性

D.政治性

答案:D

二、填空题(总共10题,每题2分)

1.健康教育的目的是通过改变______来提高个体和群体的健康水平。

答案:健康行为

2.健康信念模式中,______是指个体对采取某种行为后可能遇到障碍的感知。

答案:感知障碍

3.健康教育的四大基本步骤包括______、计划、实施与评价。

答案:评估

4.健康促进策略包括______、环境改造、个人咨询。

答案:政策制定

5.健康教育的效果评估分为______和结果评估。

答案:过程评估

6.社会认知理论强调______在行为改变中的重要性。

答案:自我效能感

7.健康教育中,______是指通过改变个体知识、态度和技能来影响健康行为。

答案:健康教育干预

8.健康教育的目标人群包括______、青少年、成年人。

答案:儿童

9.健康教育的核心原则包括______、实用性、经济性。

答案:科学性

10.健康教育的传播渠道包括______、电视、微信公众号。

答案:报纸

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.健康教育的目的是通过改变医疗政策来提高健康水平。

答案:错误

2.健康信念模式中,感知益处是指个体对采取某种行为可能带来的好处的感知。

答案:正确

3.健康教育的四大基本步骤包括评估、计划、实施与评价。

答案:正确

4.健康促进策略包括政策制定、环境改造、个人咨询。

答案:正确

5.健康教育的效果评估分为过程评估和结果评估。

答案:正确

6.社会认知理论强调自我效能感在行为改变中的重要性。

答案:正确

7.健康教育中,健康教育干预是指通过改变个体知识、态度和技能来影响健康行为。

答案:正确

8.健康教育的目标人群包括儿童、青少年、成年人。

答案:正确

9.健康教育的核心原则包括科学性、实用性、经济性。

答案:正确

10.健康教育的传播渠道包括报纸、电视、微信公众号。

答案:正确

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.简述健康教育的四大基本步骤及其意义。

答案:健康教育的四大基本步骤包括评估、计划、实施与评价。评估是指了解目标人群的健康需求和现状;计划是指制定具体的健康教育目标和策略;实施是指执行健康教育计划;评价是指评估健康教育效果,为进一步改进提供依据。

2.简述健康信念模式的主要内容及其在健康教育中的应用。

答案:健康信念模式的主要内容包括感知益处、感知障碍、自我效能感、提示因素和cues。感知益处是指个体对采取某种行为可能带来的好处的感知;感知障碍是指个体对采取某种行为可能遇到的障碍的感知;自我效能感是指个体对采取某种行为的能力的信念;提示因素是指触发个体采取某种行为的因素;cues是指与行为相关的线索。在健康教育中,通过增强感知益处、降低感知障碍、提高自我效能感、利用提示因素和cues,可以有效促进健康行为的改变。

3.简述健康促进策略的主要内容及其在健康教育中的应用。

答案:健康促进策略的主要内容包括政策制定、环境改造和个人咨询。政策制定是指通过制定相关政策和法规来促进健康行为;环境改造是指通过改善环境来促进健康行为;个人咨询是指通过提供个性化的健康咨询服务来促进健康行为。在健康教育中,通过综合运用这些策略,可以有效促进健康行为的改变和健康水平的提升。

4.简述健康教育传播渠道

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