2026江西省面向浙江大学选调应届优秀大学毕业生（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2026江西省面向浙江大学选调应届优秀大学毕业生（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、乡村生产空间是以（）为主体功能的国土空间。

A.养生休闲

B.旅游度假

C.为农民提供生产生活服务

D.提供农产品

【答案】：D

2、张某帮朋友装修房子时，不慎摔成重伤。经及时抢救，脱离生命危险，因拖欠医疗费，医院扣留张某家属，让张某出院筹措医疗费，以下说法正确的是（）。

A.医院的做法正确，维护了医院正当权益

B.医院的做法错误，侵犯公民的人身自由

C.医院的做法错误，侵犯公民的人格尊严

D.医院的做法错误，侵犯公民的生命健康权

【答案】：B

3、下列不属于这份公文的特点的是：

A.沟通性

B.广泛性

C.知照性

D.时效性

【答案】：A

4、以下请求中适用诉讼时效的是（）。

A.年迈的李父向其子主张支付赡养费

B.张某请求法院撤销与某公司的销售合同

C.李某请求确认其8岁的儿子购买游戏机的合同无效

D.家住二楼的赵某请求一楼的邻居搬走堵在楼梯口的杂物

【答案】：B

5、组织文化的构成中，其核心层是（）。

A.物质文化层

B.制度文化层

C.精神文化层

D.行为文化层

【答案】：C

6、国家提倡无偿献血的健康公民年龄为（）。

A.16～50岁

B.18～55岁

C.18～65岁

D.16～45岁

【答案】：B

7、法律责任是指违法行为人对其违法或违约行为必须承担某种不利的法律后果。法律责任不包括（）。

A.经济责任

B.刑事责任

C.民事责任

D.行政责任

【答案】：A

8、关于公文的有关常识，下列说法错误的是：

A.公文应当经本机关负责人审批签发

B.公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档，发文办理的主要程序包括复核、登记、答复、印制、传阅、核发

C.公文的版式按照《党政机关公文格式》国家标准执行

D.民族自治地方的公文，可以并用汉字和当地通用的少数民族文字

【答案】：B

9、下列公文标题拟写不规范的是（）。

A.XX学校关于X同志的通报

B.关于完善境外投资备案无纸化管理的通知

C.xx市关于进一步加强疫情防控工作的通告

D.市政府关于同意命名翡翠花园的复函

【答案】：B

10、公司内部经常进行信息传递，常用的书面交流形式是（）。

A.备忘录

B.信件

C.通知

D.报告

【答案】：A

11、下列公文用语中没有歧义的是（）。

A.本区新建五座一千平方米的教学楼

B.此案涉及四个课题组成员

C.贵单位接到通知后，请立即办理

D.本项目三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研

【答案】：C

12、国务院一直以来非常重视环境保护工作，要求各级政府认真执行文件精神，今年农民秋收后焚烧秸秆的现象比往年减少，空气质量得到改善，这体现我国的政府职能是（）。

A.保障人民民主，维持社会长治久安

B.经济职能

C.文化职能

D.生态文明建设职能

【答案】：D

13、权变理论学派的菲德勒模型表明（）。

A.存在一种最好的领导方式

B.不存在一种最好的领导方式

C.最好的领导方式取决于权力结构

D.领导风格是后天培养的

【答案】：B

14、泰罗的科学管理理论的中心问题是（）。

A.管理工作细分

B.计划与执行

C.提高劳动生产率

D.职能工厂制

【答案】：C

15、地球不停自转的地理意义是（）。

A.正午太阳高度变化

B.冷热交替

C.昼夜交替

D.昼夜长短变化

【答案】：C

16、下列不属于公文写作常用表达方式的是（）。

A.议论

B.说明

C.叙述

D.描写

【答案】：D

17、我国行政管理活动的主体是（）。

A.国家权力机关

B.各级党组织

C.国家行政机关

D.国家司法机关

【答案】：C

18、指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论是（）。

A.中国特色社会主义道路

B.中国特色社会主义理论体系

C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化

【答案】：B

19、健全乡镇党委领导的民主协商机制，推进人民建议征集制度，重大事项（），重要会议旁听制度，建立健全“两代表一委员”反映情况和建议“直通车”制度。

A.立会制度

B.恳谈制度

C.咨询制度

D.听证制度

【答案】：D

20、坚持社会主义道路、（）、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

A.坚持改革开放

B.坚持以经济建设为中心

C.坚持人民民主专政

D.坚持把人民放在最高位置

【答案】：C

21、毛泽东在《反对本本主义》中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我