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中学校内科学实验场所使用规章

为保障学生在校内进行科学实验活动的安全、有序进行，确保实验设备、仪器和试剂得到妥善保管和使用，培养学生的科学素养和安全意识，特制定本规章，全体使用实验场所的人员必须严格遵守。

一、总则

适用范围：本规章适用于本校所有学生、教师及被允许进入实验室的其他人员。非经允许，不得擅自进入实验场所。

基本原则：遵守实验规程，爱护实验设备，注意人身安全与实验室安全，保持实验室整洁有序。

安全第一：实验活动必须将安全放在首位。任何不符合安全规程的行为都可能导致实验失败、财产损失甚至人身伤害。

指导监督：学生进行实验必须由教师或经授权的指导人员指导监督，不得擅自操作。

二、使用权限与流程

预约登记：实验场所的使用需提前向负责教师或实验室管理员申请预约，填写使用申请单，明确实验项目、时间、参与人员等信息，经批准后方可使用。

身份验证：进入实验场所必须使用自己的有效身份凭证（如学生证），并登记签名。实验结束后同样需要登记签名确认。

人员限定：实验场所内只允许经预约并登记的人员进入。严禁携带无关人员进入。

按时使用：应在预约的时间段内使用实验场所，不得无故迟到、早退或占用下一位使用者的时间。实验结束后，需及时清理，并将设备恢复原状。

三、安全操作规范

穿戴要求：

进入实验场所必须穿着合适的衣物，长裤（建议长过膝），避免宽松、易缠绕的衣物。

根据实验需要，必须穿戴实验服、实验帽、防护眼镜或面罩。皮肤破损、感染或患有传染性疾病者不得进入实验室。

禁止佩戴围巾、领带、戒指、手镯、项链等可能干扰实验或造成伤害的饰品。

个人卫生：实验前必须洗手。实验过程中如需接触口鼻眼，应先洗手。禁止在实验场所内饮水、进食、吸烟、随地吐痰。

行为规范：

必须遵守指导教师的安排，严格按照实验操作规程进行操作，不得随意更改实验步骤或条件。

实验操作时必须专注，不得嬉戏打闹、随意走动或进行与实验无关的活动。

保持安静，不大声喧哗，以免影响他人或干扰仪器设备运行。

仪器设备：

使用前必须了解所使用仪器设备的操作方法和注意事项，未经指导教师允许，不得擅自拆卸、组装或改装仪器。

操作仪器时动作要轻柔，规范操作。如遇仪器故障或异常情况，应立即停止使用，并报告指导教师或实验室管理员。

爱护仪器设备，保持其清洁，使用完毕后按规定关闭电源、整理好仪器。

化学试剂：

了解所用化学试剂的物理化学性质、危险性及安全注意事项。严禁随意混合不明试剂或进行可能产生危险反应的操作。

取用试剂时，必须使用专用工具（如药匙、移液管），自觉遵循“少量、多次”原则，避免浪费。

有腐蚀性、毒性、易燃易爆性的化学试剂必须特别小心处理，并按规定储存。不得将食物与化学试剂接触。

实验剩余的化学试剂不得随意丢弃，应按指定容器分类收集，并由教师或管理员统一处理。

四、紧急情况处理

发生意外事故：如发生烫伤、割伤、中毒、触电等意外事故，应立即停止实验，保护好现场，并根据情况及时采取应急处理措施（如初步急救），同时立即报告指导教师或实验室管理员，必要时拨打急救电话或火警电话（如119,120）。

消防处理：实验室应配备灭火器材，了解其位置和使用方法。如发生火灾，应保持镇定，根据火情大小，迅速采取灭火措施，并立即报警和报告。

泄漏处理：如发生化学试剂泄漏，应根据泄漏物质的性质，采取相应的吸收、覆盖或冲洗等措施。处理时应穿戴好防护用品，并报告教师或管理员。

五、实验结束与清洁

整理实验台面：实验完成后，必须将实验台面清理干净，仪器设备擦拭干净，放回原位。

废弃物处理：实验产生的废液、废渣、废品等应分类收集在指定的容器中，不得随意丢弃。危险废弃物需经教师或管理员统一处理。

清理电源与水源：检查并关闭所有使用过的仪器设备的电源和水源。

检查确认：最后由指导教师或学生代表检查确认实验场所已整理完好、设备关闭、无遗留物品后，方可离开。

关闭门窗：离开实验室时，必须关闭门窗，确保实验室安全。

六、奖惩规定

奖励：对于遵守规章、爱护公物、积极报告安全隐患、在实验活动中表现突出的学生，学校将给予表扬或奖励。

惩罚：对于违反本规章，情节轻微者，将进行批评教育；情节严重者，如造成设备损坏、人身伤害、严重污染环境等，将依据学校相关规定追究责任，给予相应处分，直至取消实验资格。

七、附则

本规章自发布之日起施行，各实验室可根据本规章制定更具体的实施细则。未尽事宜，由学校教务处、总务处研究决定。

制定单位：XXX中学校务处/教务处

发布日期：XXXX年XX月XX日

中学校内科学实验场所使用规章（1）

第一章总则

第一条为规范校内科学实验场所（以下简称“实验场所”）的使用，保障实验安全，提高实验教学效果，培养学生的科学素养和实践能力，特制定本规章。

第二条本规章适用于本校所有学生、教职员工及进入实验场所的其他人