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学科教学计划
(2012---2013学年度第二学期)
科目:英语
班级:五年级
制定人:惠晓燕
教研组长审核签字:
学校:桂林路小学
制定时间:2013年2月27日
日照经济开发区教育局教研室编制
一、班级情况分析(具体指本班学生双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等原有情况分析)
本学期我担任三年级的英语教学。其中大部分学生对英语有着相当浓厚的学习兴趣,对英语学习充满激情,但仍然存在英语学习有困难的学生,缺乏自信心。针对这种情况,这个学年应注重培养学生学习英语的兴趣,在原有的基础上争取有所提高和进步。
二、本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点)
本套教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了人套教材特有的编写体系,同时,本套教材借鉴了当今国内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验,努力探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。本册教材具有以下几个特点:
1.强调语言的运用
2.注重能力的培养
3.突出兴趣激发
4.重视双向交流
5.融合学科内容
6.重视灵活扩展
7.实现整体设计
8.提供多媒体的配套材料
3
London
Unit1
2
会目标语句LondonisthecapitalofEngland.Thisismyhouse.等会认识单词capital,beatiful等。
4
Directions
Unit2
2
学习目标语句Thisisbigben.It’sveryold.Andit’sverytall.认识单词longwidemany等
5
Picnic
Unit1
2
学习目标语句Willyoutakeyourkite?及会take等九个词和书写will等单词。
6
Picnic
Unit2
2
运用OnMonday,I’llgoswimming.学习单词homework等七个单词,会写其中一两个单词。
7
Robots
2
学习目标语句Oneday,robotswilldoeverything.WillitbewindyinBeijing?认识单词robot等
8
Size
2
学习目标语句Amy’stallerthanLingling.及认识taller等六个单词。
9
Music
Unit1
2
会语句Thisgirlisgood.Theboyisbetterthanthegirls.
10
Music
Unit2
2
学习目标语句Theycanplaytheerhu.学习词汇popmusic等。
11
Countries
Unit1
2
学习目标语句WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA.会country等英文单词。
12
Countries
Unit2
2
学习目标语句BeijingisthecapitalofChina.It’sinthenorth.of,north等单词
13
Changes
Unit1
2
学习目标语句Iwastwo.能听懂并会运用口头回答认识who,then等单词。
14
Changes
Unit2
2
学习目标语句Shewasn’ttallthen.并会运用。
15
Weenkend
2
学习目标语句IhelpedMum.cook,yesterday等单词。
16
Accidents
Unit1
2
能运用一般过去时来描述发生的意外事件。了解动词过去式的基本变化规则。
17
Accidents
Unit2
2
能够运用过去式表达疾病的原因。并会单词cold等。
18
Review
2
学习巩固需要记住的单词及短语。
19
Review
2
听写单词,默写短语,进行听力测试。
教导处审核意见
教导主任签名:
年月日
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