云浮市(罗定)第三人民医院2025年第四季度公开招聘编外人员备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-06 发布于四川
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云浮市(罗定)第三人民医院2025年第四季度公开招聘编外人员备考题库及完整答案详解一套.docx

云浮市(罗定)第三人民医院2025年第四季度公开招聘编外人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。以下关于各项处分受处分的期间描述不正确的是()。

A.警告,6个月

B.记过,12个月

C.降低岗位等级,24个月

D.撤职、开除,终生

【答案】:D

【解析】本题考查事业单位工作人员处分期间的相关规定。警告是对事业单位工作人员较轻的一种处分,其受处分的期间为6个月。记过比警告的处分程度稍重,受处分的期间是12个月。降低岗位等级是较为严重的处分,受处分期间为24个月。而撤职处分是有期限的,并非终生,撤职受处分的期间为24个月;开除是解除与事业单位的人事关系,不存在所谓“受处分期间”的说法。所以“撤职、开除,终生”的描述是不正确的。

2、限制犯罪分子一定期限的人身自由,强制其参加劳动生产,并对其进行教育和矫正的刑罚是()。

A.管制

B.拘役

C.有期徒刑

D.拘留

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同刑罚和强制措施概念的理解。在一定期限限制下犯罪分子的人身自由,强制其从事劳动生产,并进行教育和矫正的这种刑罚是有期徒刑。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚,服刑期间犯罪分子需接受劳动改造和教育矫正。管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法,并不剥夺犯罪分子的人身自由,只是限制其部分自由活动,也不强制其在特定场所从事劳动生产。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由,并就近实行强制劳动改造的刑罚方法,与有期徒刑相比,拘役的刑期较短,且一般就近在拘役所执行,虽然也有劳动,但重点在于短期的惩戒。拘留分为刑事拘留、行政拘留和司法拘留,刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件,在侦查过程中,遇到法定的紧急情况时,对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法;行政拘留是一种重要的也是常见的行政处罚的种类;司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人,在一定期间内限制其人身自由的一种强制措施。拘留不属于刑罚,而是一种强制措施。综上,答案应选有期徒刑。

3、杜甫在《赠卫八处士》中提到“人生不相见,动如参与商”,此处的“参”和“商”指的是()。

A.牛郎星与织女星

B.太阳与月亮

C.水星与火星

D.天蝎座与猎户座

【答案】:D

【解析】本题主要考查对古诗中天文意象的理解。人生不相见,动如参与商,意思是人生旅途常有别离不易相见,就像参星商星实在难得相遇。“参”指的是参宿,对应现代星座中的猎户座;“商”指的是心宿,对应现代星座中的天蝎座。这两个星宿在天空中此出彼没,不会同时出现,所以用来比喻亲友难以相见。牛郎星与织女星是民间传说中隔银河相望的一对星宿,与“参”和“商”所指不同。太阳与月亮是太阳系中的重要天体,并非“参”和“商”的指代对象。水星与火星是太阳系内的行星,也不符合诗句里“参”和“商”的含义。因此,“参”和“商”指的是天蝎座与猎户座。

4、《关于国庆节调课的通知》属于()。

A.通知

B.通告

C.指示

D.公告

【答案】:A

【解析】《关于国庆节调课的通知》属于通知这一文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。学校发布国庆节调课通知,是为了让师生知道并遵照执行调课安排。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般针对社会公众,内容多为社会管理方面。指示主要是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常具有重大性和公开性。所以该题目应选通知。

5、“塞翁失马,焉知非福”这句话给我们的启示是什么?()

A.事物在一定条件下是可以转化的

B.要通过现象认识事物的本质

C.人可以得于长处,也可以失于短处

D.矛盾的主要方面决定事物的本质

【答案】:A

【解析】该题目旨在考查对“塞翁失马,焉知非福”所蕴含哲理的理解。“塞翁失马,焉知非福”意思是坏事在一定条件下可能变成好事,体现了事物在一定条件下可以相互转化的哲学道理。事物的现象与本质是辩证统一的关系,要透过现象认识本质强调的是认识事物需要深入探究其内在实质,而题干中“塞翁失马,焉知非福”主要突出的并非是要通过表面现象去认识事物的内在本质,所以不符合题意。“人可以得于长处,也可以失于短处”强调的是人的长处与短处对自身得失的影响,核心围绕人的长处和短处,与题干所体现的好坏相互转化的主旨不相关。矛盾的主要方面决定事物的性质,强调的是在矛盾中起主导作用的方面对事物本质的决定作用,这与题干中所表达的事物在一定条件下相互转化的意

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