2026中国重汽集团福建海西汽车有限公司校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docxVIP

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2026中国重汽集团福建海西汽车有限公司校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直,《辞海》解释说它“形体方正,笔画平直,可作楷模”,以下被称为“书法史上第一大楷书家”的是()。

A.欧阳询

B.颜真卿

C.柳公权

D.赵孟頫

【答案】:A

2、美国次贷危机中的“次”是指:

A.贷款人的第二次贷款

B.贷款人的收入较低,信用等级较低

C.贷款机构的实力和规模较小

D.货款机构的信用等级较低

【答案】:B

3、季羡林先生指出,敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。由此,我们应该()。

A.坚定文化自信

B.坚定道路自信

C.坚定理论自信

D.坚定制度自信

【答案】:A

4、马克思说过:“黑人就是黑人,只有在一定的关系下,他成为奴隶。”这句话说明()。

A.人的本质是从所有个体的人身上抽象出来的共同性

B.社会关系决定人的社会地位

C.社会关系是多方面的

D.社会关系处于不断变化发展中

【答案】:B

5、组织中的创新可以分为渐进式创新和破坏式创新,对于两种创新,下列表述最准确的是()。

A.破坏式创新的效果往往优于渐进式创新

B.破坏式创新只适合于技术创新,不适合于组织创新

C.渐进式创新的效果往往优于破坏式创新

D.渐进式创新往往更容易成功

【答案】:C

6、依据《国家赔偿法》的规定,公安机关的工作人员违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的,()为赔偿义务机关。

A.国家财政部门

B.公安机关

C.该工作人员

D.该工作人员的主管领导

【答案】:B

7、2020年11月15日,中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和()10国签署《区域全面经济伙伴关系协定》。该协定的签署,标志着当前世界人口最多,经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。

A.南美

B.欧盟

C.东盟

D.东非

【答案】:C

8、以下请示结束语说法错误的是()。

A.以上请示妥否,请批示

B.特此请示,请批复

C.以上请示如无不妥,请批准贯彻执行

D.妥否,请函复

【答案】:D

9、法家是我国历史上提倡以法治为核心思想的重要学派,以富国强兵为己任。下列不属于法家代表人物的是()。

A.荀子

B.管仲

C.商鞅

D.韩非

【答案】:A

10、运用货币价值形式对生产经营活动进行监督调节的方法,称为()。

A.会计控制法

B.比率分析法

C.审计核算法

D.统计概率法

【答案】:A

11、国有经济在国民经济中具有主导作用,主要体现在()。

A.控制力上

B.数量上

C.效益上

D.规模上

【答案】:A

12、()是指公司借助网络面向普通投资者出让一定比例的股份,投资者通过出资入股公司,获得未来收益。

A.私募股权

B.股权融资

C.P2P

D.股权众筹

【答案】:D

13、根据宪法规定,以下不属于公民义务的是()。

A.父母有抚养教育未成年子女的义务

B.成年子女有赡养扶助父母的义务

C.中华人民共和国公民有参加公益性捐赠义务

D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务

【答案】:C

14、当前,我们举全民之力推进中国特色社会主义事业,不断把“蛋糕”做大的同时还要把做大的“蛋糕”分好,绝不能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。这一观点体现了我国以实现()为宏伟目标。

A.民族复兴

B.共同富裕

C.区域协调发展

D.公平正义

【答案】:B

15、公文处理工作是指公文的()等一系列相互关联,衔接有序的工作。

A.起草、修改、盖章

B.拟制、办理、管理

C.起草、审批、盖章

D.撰写、修改、备案

【答案】:B

16、赵某在网上跟别人学习制造假币,并从网上购得打印机、墨盒、金线纸等工具。由于赵某是色盲,其女友王某就帮忙递纸和辨别颜色,二人造出20000多元假币并由赵某将其通过中介刘某联络买家利用物流快递邮寄出售。后快递在运输途中,被警方截获,三人落网。据此,下列说法正确的是()。

A.赵某、王某构成伪造货币罪,属共同犯罪

B.赵某是伪造货币罪的主犯,王某是胁从犯

C.刘某构成出售假币罪未遂与伪造货币罪既遂,应择一重罪处罚

D.赵某、王某、刘某均是出售假币罪主犯

【答案】:A

17、区教育局想要扩招教师(该事项由市教育局主管),同时还需要专项资金(该事项由区政府主管),则区教育局在撰写请示时,应当()。

A.一文一事

B.越级行文

C.抄送下级机关

D.直接向上级机关行文

【答案】:A

18、“仁者见仁,智者见智”的哲学寓

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