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海口市第一中学冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库及一套答案详解.docx

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海口市第一中学冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从汉代至清代中晚期,包含新疆天山南北在内的广大地区被统称为()。

A.月氏

B.天竺

C.西域

D.乌苏

【答案】:C

【解析】从汉代至清代中晚期,包括新疆天山南北在内的广大地区统称为西域。月氏是古代游牧部族,秦汉之际游牧于河西走廊西部张掖至敦煌一带。天竺是古代中国以及其它东亚国家对当今印度和其它印度次大陆国家的统称。乌苏一般指乌苏市,位于新疆维吾尔自治区塔城地区。因此正确答案是西域。

2、()是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书,其作者是魏源,书中提出了“师夷长技以制夷”的中心思想。

A.《海国图志》

B.《四洲志》

C.《资政新篇》

D.《盛世危言》

【答案】:A

【解析】魏源的《海国图志》是介绍西方国家科技、地理历史知识的综合性图书,其“师夷长技以制夷”的思想影响深远,所以符合描述的是《海国图志》。

3、下列俗语从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()

A.留得青山在,不怕没柴烧

B.酒香不怕巷子深

C.冰冻三尺,非一日之寒

D.天上钩钩云,地上雨淋淋

【答案】:A

【解析】烧柴过程中会产生二氧化碳和水等新物质,属于化学变化。体现分子扩散的现象,不属于化学变化。体现水结冰的凝固现象,不属于化学变化。体现水蒸气变成水滴的液化现象,不属于化学变化。所以正确答案是烧柴属于化学变化这一项。考点:化学常识

4、我国古人自古以来就对月亮有美好的憧憬,留下了很多有关月亮的诗句。下列诗句及出处对应不正确的是()。

A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——苏轼《旅夜书怀》

B.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫——杜牧《寄扬州韩绰判官》

C.海上生明月,天涯共此时——张九龄《望月怀远》

D.露从今夜白,月是故乡明——杜甫《月夜忆舍弟》

【答案】:A

【解析】本题可通过分析各诗句与出处的对应关系来判断选项的正确性。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》,并非苏轼的《旅夜书怀》,苏轼是北宋文学家,其代表作有《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》等,而《旅夜书怀》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗。“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”出自唐代杜牧的《寄扬州韩绰判官》,此诗是杜牧离开扬州以后,写给昔日同僚韩绰的一首调侃之作。“海上生明月,天涯共此时”出自唐代张九龄的《望月怀远》,是望月怀思的名篇,通过望月抒发了对远方之人的思念之情。“露从今夜白,月是故乡明”出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》,这首诗是杜甫在安史之乱时所作,当时杜甫的几个弟弟正分散在这一带,由于战事阻隔,音信不通,引起他强烈的忧虑和思念。综上,诗句及出处对应不正确的描述为“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——苏轼《旅夜书怀》”。

5、人民政协的主要职能不包括()。

A.统一战线

B.政治协商

C.民主监督

D.参政议政

【答案】:A

【解析】人民政协是中国人民政治协商会议的简称,是中国人民爱国统一战线的组织,其主要职能是政治协商、民主监督和参政议政。

6、民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,是国家稳定的重要根源,也是国家追求的目标。我国在处理民族问题时,实行()的政策。

A.西部大开发

B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度

D.一国两制

【答案】:C

【解析】民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一。我国处理民族问题实行的政策应从各选项分析。西部大开发是为了推动西部地区经济社会发展的重大战略决策,主要侧重于区域经济发展,并非专门针对民族问题处理的政策;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是保障人民当家作主、行使国家权力的政权组织形式,不是处理民族问题的政策;民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,是我国解决民族问题的基本政策和基本政治制度,它保障了少数民族当家作主,促进了民族地区发展,有利于维护民族团结和国家统一;一国两制是为实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想,适用于解决港澳台问题,与民族问题处理无关。因此正确答案应是民族区域自治制度。

7、创造:历史()

A.发展:经济

B.和谐:社会

C.发扬:光大

D.生产:积累

【答案】:A

【解析】创造历史,其中创造与历史之间是动宾关系;发展经济,其中发展与经济之间同样是动宾关系。所以该答案是正确的。

8、某地政府为达成脱贫目标,积极培育特色产业,并着力解决通路、通水、通电、通网络等问题。这体现了该地政府()。

A.推进简政放权,促使脱贫发展符合经济规律

B.坚持民主决策,提高服务社会的能力和水平

C.组织文化建设,为

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