2025~2026学年吉林省四平市梨树县四校统编版七年级历史上学期期中测试卷.docVIP

2025~2026学年吉林省四平市梨树县四校统编版七年级历史上学期期中测试卷

一、选择题

1.我国学者在云南省元谋县发掘出了古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。这说明元谋人（）

A．已经能制作和使用工具

B．已经从事农业生产

C．已经进入磨制石器时代

D．广泛使用青铜工具

2.苏州塘北遗址的良渚文化遗存十分丰富，出土了房屋基址，还发现了大面积古水稻田遗迹、墓葬等。墓中随葬玉石器等，显示墓主人具有一定的身份地位。这表明当时的人们（）

A．过着原始农耕生活

B．还没有贫富贵贱的差别

C．开始使用打制石器

D．以世袭制代替了禅让制

3.《荀子》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国”，与此相关的制度是（）

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制

4.陶寺遗址自发掘以来，发现了大量的磨制石器，包括日常使用的工具如斧、刀，装饰品，武器和生产石器的工具，而出土的日用工具占出土石制品的一半。这表明（）

A．此时期出现了早期国家

B．该遗址处于旧石器时代

C．原始居民日常生活丰富多彩

D．磨制石器成为主要生产工具

5.商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是（）

A．原始农耕的产生

B．生产工具的改进

C．土地制度的变迁

D．耕作方式的变革

6.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（）

A．华夏认同观念得到发展

B．百家争鸣繁荣局面出现

C．诸侯国之间的矛盾消除

D．统一多民族封建国家建立

7.孔子学院，即孔子学堂，它不是一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中华文化的交流机构。孔子提出的教育思想有（）

A．无为而治

B．以德治国

C．仁者爱人

D．有教无类

8.秦时，南郡郡守向所属各县重申朝廷律令，规定：各县长官若不能及时发现民间的违法行为，就是“不胜任”，发现了不敢管就是“不廉”，都要受到严惩。这表明，当时（）

A．地方治理强化

B．南方土地开发

C．社会矛盾缓和

D．中央机构完善

9.公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（）

A．为统一六国奠定基础

B．不同地域人民语言交流

C．方便各地的交通往来

D．加强国家对经济的管理

10.《史记·陈涉世家》记载，陈胜起兵后，三老、豪杰皆曰：“将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”最能体现秦“无道”的是（）

A．开凿灵渠

B．设立三公

C．修筑道路

D．严刑峻法

二、列举题

11.根据下列提示写出相对应的人物。

(1)东周的建立者

(2)原先辅佐公子纠，后来辅佐齐桓公成就大业

(3)主持修建都江堰

(4)巨鹿之战歼灭秦军主力

12.写出下列主张所对应的派别名称

(1)“兼爱”“非攻”——

(2)“民为贵、社稷次之、君为轻”——

(3)人生应追求精神自由——

(4)强调以法治国，树立君主的权威——

13.列举秦朝时期在中央掌管行政、军事和监察事务的官职。

14.列举中国古代秦朝建立之前发生的四场著名战役。

三、综合题

15.考古发现是我们研究历史的宝贵资料。观察下列图片，回答问题。

(1)图一文物是人面鱼纹陶盆，它反映的是哪一仰韶文化遗址的生活？与图一文物同一遗址出土的典型乐器叫什么？

(2)图二是出土的商朝文物，写出它的名称及地位。

(3)图三是刻有文字的牛骨，它的出土证明我国有文字可考的历史从哪朝开始？甲骨文记载的内容十分丰富，涉及哪些方面？请列举一例。

(4)我们应如何正确对待这些珍贵的考古文化遗产？

16.阅读下列材料，回答问题

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，…是为大同。今大道既隐，天下为家，…是谓小康。

材料二：封建亲戚，以藩屏周。天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

材料三：平王立，东迁于洛邑。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大政由方伯（霸主）。

(1)材