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数学空间教案6篇
很多人在撰写教案的过程中，发现了自己教学理念的变化与发展，制定教案有助于教师与学生之间的沟通，明确学习要求和期望，下面是本店铺为您分享的数学空间教案6篇，感谢您的参阅。
数学空间教案篇1
活动目标：
1.初步感受图形的对称性。
2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。
3.根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
5.引发幼儿学习图形的兴趣。
活动准备：
1.幼儿人手一份操作纸（正方形、梯形、月牙形）、半个图形的操作纸、
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