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初一数学上册《有理数》综合测试题

同学们，有理数是整个初中数学的基石，它为我们后续学习更复杂的数学知识奠定了重要基础。这份综合测试题旨在帮助大家巩固有理数这一章节的知识要点，检验学习成果，同时发现潜在的问题以便及时弥补。请大家认真对待，仔细审题，规范作答。

一、选择题(每小题3分，共24分)

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1.下列各数中，既是负数又是整数的是()

A.-0.5B.-5C.5D.-√2

2.下列说法正确的是()

A.有理数就是正整数和负整数

B.最小的有理数是0

C.正数和负数统称有理数

D.互为相反数的两个数的绝对值相等

3.在数轴上，与表示数-1的点的距离是2的点表示的数是()

A.1B.3C.±2D.1或-3

4.下列计算结果正确的是()

A.(-3)+(-3)=0B.(-3)-(-3)=0

C.(-3)×(-3)=-6D.(-3)÷(-3)=-1

5.若|a|=-a，则a一定是()

A.正数B.负数C.正数或零D.负数或零

6.下列各组数中，互为倒数的是()

A.-2与2B.-2与1/2C.-2与-1/2D.-2与|-2|

7.下列各式中，运算结果为负数的是()

A.(-2)×(-3)B.(-2)^2C.-2^2D.-(-2)

8.下列说法中，不正确的是()

A.0既不是正数，也不是负数

B.0的相反数是0

C.0的绝对值是0

D.0除以任何数都得0

二、填空题(每小题3分，共24分)

请将答案直接填写在横线上。

9.如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作________米。

10.-3的相反数是________；绝对值是________。

11.比较大小：-2________-3(填“”、“”或“=”)。

12.数轴上表示数a的点到原点的距离为3，则a的值为________。

13.计算：(-1)^3+(-1)^4=________。

14.若|x|=2，|y|=3，且xy，则x+y的值为________。

15.一个数的倒数是它本身，则这个数是________。

16.观察下列等式：1=1^2，1+3=2^2，1+3+5=3^2，1+3+5+7=4^2，…，根据以上规律，1+3+5+…+(2n-1)=________(用含n的代数式表示，n为正整数)。

三、解答题(共52分)

解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程。

17.(每小题4分，共16分)计算：

(1)(-7)+5-(-3)+(-4)

(2)(-3)×(-4)÷(-6)

(3)(-2)^3-(-13)÷(-1/2)

(4)-1^4-(1-0.5)×1/3×[2-(-3)^2]

18.(6分)在数轴上表示下列各数，并把它们按从小到大的顺序用“”连接起来。

-3，2.5，0，-4.5，1，-(-2)

19.(6分)已知|a|=5，|b|=3，且ab，求a+b的值。

20.(6分)某检修小组乘一辆汽车沿东西方向公路检修线路，约定向东为正，某天从A地出发到收工时，行走记录为(单位：千米)：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。

(1)收工时，检修小组在A地的哪一边？距A地多远？

(2)若汽车每千米耗油0.1升，求从出发到收工共耗油多少升？

21.(6分)已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，求代数式(a+b)+m^2-cd的值。

22.(6分)阅读下面的解题过程：

计算：(-15)÷(1/3-1/2)×6

解：原式=(-15)÷(-1/6)×6第一步

=(-15)÷(-1)第二步

=15第三步

回答：

(1)上面解题过程中有两处错误，第一处是第________步，错误原因是________________；第二处是第________步，错误原因是________________。

(2)请写出正确的解题过程。

23.(6分)观察下列等式：

第1个等式：a1=1/(1×3)=1/2×(1-1/3)

第2个等式：a2=1/(3×5)=1/2×(1/3-1/5)

第3个等式：a3=1/(5×7)=1/2×(1/5-1/