第三单元 数据的收集与整理（易错专项讲义）数学苏教版三年级上册.docxVIP

第三单元数据的收集与整理易错专项讲义

简介：

1．易错知识点梳理：本单元易错点梳理，让学生明确哪些知识点容易记混、记错。

2．易错点剖析训练：结合相关例题分类剖析常考易错点，并对易错点进行针对性训练，让学生在训练中记住易错点，攻克难关。

目录

模块一易错知识点梳理 1

模块二易错点剖析训练 2

TOC\o1-3\h\u易错点1：统计数据时计算错误。 2

易错点2：分段整理数据时遗漏数据导致计算错误。 7

易错点3：做调查表时设计不全面，导致信息遗漏，调查结果不全面。 12

模块一

模块一

易错知识点梳理

1．调查目的模糊（如“调查同学的兴趣”未明确具体项目），导致数据杂乱。

强调“明确问题→确定对象→设计选项”，例如:“调查全班同学最喜欢的运动（足球、羽毛球、其他）”

2．用“举手统计”时未避免重复或遗漏（如学生举手后未标记，导致重复计数）。

采用“点名记录”或“表格打钩”，确保每人只统计一次。

3．选项分类重叠（如“水果”与“苹果”并列）或遗漏关键选项（缺少“其他”）。

解决策略:设计选项时遵循互斥且穷尽原则，例:“水果类:苹果、香蕉、橘子、其他”。

4．同时按多个标准分类（如将“图书”同时按“类型”和“颜色”整理，导致数据交叉混乱）。

明确每次分类只用单一标准，如需多角度分析，需分步进行。

5．总计计算错误（漏加某类数据）。

制作表格时按“三要素”检查：表头（主题+单位）、项目名称、数据准确性。

模块二

模块二

易错点剖析与训练

易错点1：统计数据时计算错误。

【典例1】下面两张表格是三年级5个班的同学参加课外活动的人数统计表。请把第一个表格填写完整，再把第二个表格填写完整。

【错误答案】三（4）班：158-27-35-33-30=32（人）男生:158-69=91（人）

【错解分析】此题计算错误。在计算时，我们一定要注意计算要做到准确无误。

【正确答案】三（4）班:158-27-35-33-30=33（人）合计158人，男生:158-69=89（人）

【易错专练1】分一分，填一填。

??

（1）

形状

有手柄

无手柄

个数

（????）个

（????）个

（2）

价格

2元

（????）元

（????）元

个数

（????）个

（????）个

（????）个

【答案】（1）5；4

（2）3元；4元

3；4；2

【分析】（1）按照有无手柄分别数一数各有几个，然后完成填空即可。

（2）按照价格是2元、3元及4元，分别数一数各有几个，然后完成填空即可。

【解答】由题意分析得：

（1）

形状

有手柄

无手柄

个数

5个

4个

（2）

价格

2元

3元

4元

个数

3个

4个

2个

【点评】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。

【易错专练2】运动会结束后，李强调查了本年级同学参加的部分运动项目情况，记录结果如下。

拍皮球

踢足球

跳绳

打乒乓球

正正丅

正

正正正

正正

（1）整理记录的结果，填写下表。

拍皮球

踢足球

跳绳

打乒乓球

（????）人

（????）人

（????）人

（????）人

（2）参加（????）的人数最多，参加（????）的人数最少。

（3）拍皮球的比跳绳的少（????）人，打乒乓球的比踢足球的多（????）人。

【答案】（1）12；9；18；13

表见详解

（2）跳绳；踢足球

（3）6；4

【分析】（1）一个正字5画，表示5人，分别数出参加各种运动的人数，填写在表格里；

（2）将表中的数据比较大小，即可知道参加哪种运动的人数最多，参加哪种运动的人数最少；

（3）用参加跳绳的人数减去拍皮球的人数，即可求出拍皮球的比跳绳的少几人；用打乒乓球的人数减去踢足球的人数，即可求出打乒乓球的比踢足球的多几人。

【解答】（1）数一数可知：拍皮球的有12人，踢足球的有9人，跳绳的有18人，打乒乓球的有13人；

拍皮球

踢足球

跳绳

打乒乓球

（12）人

（9）人

（18）人

（13）人

（2）18＞13＞12＞9

参加跳绳的人数最多，参加踢足球的人数最少。

（3）18－12＝6（人）

13－9＝4（人）

拍皮球的比跳绳的少6人，打乒乓球的比踢足球的多4人。

【易错专练3】10分钟内经过门口的车辆如图。

小轿车

电瓶车

自行车

正正

正正正

正正

（1）根据上面的调查表填写下表。

小轿车

电瓶车

自行车

（????）辆

（????）辆

（????）辆

（2）经过门口的车中，（????）车最多，（????）车最少，相差（????）辆。

【答案】（1）13；17；10

（2）电瓶车；自行车；7

【分析】（1）一笔一笔地数，正字的每一笔表示1辆车，依次数出小轿车，电瓶车和自行车的数量，填表即可；

（2）20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5