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初一语文（部编版）第五章知识点总结

课文核心要点（单元重点篇目）

本章核心篇目多为经典古代诗文或现代叙事散文，需重点掌握课文主旨、段落结构、关键语句及文学常识。

古代诗文重点（以《孙权劝学》《木兰诗》为例）

《孙权劝学》（《资治通鉴》）

文学常识：作者司马光（北宋政治家、史学家），《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。

主旨：通过孙权劝吕蒙学习及吕蒙学有所成的故事，强调学习的重要性，无论何时开始学习都不算晚。

关键语句：“卿今当涂掌事，不可不学”“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳”“士别三日，即更刮目相待”。

重点实词：当涂（当道，当权）、涉猎（粗略地阅读）、见往事（了解历史）、刮目相待（用新的眼光看待）。

虚词：岂（难道）、邪（语气词，同“耶”）、但（只，只是）、乃（于是，就）。

《木兰诗》（北朝民歌，乐府诗集）

文学常识：乐府诗是古代乐府机关采集的诗歌，多为叙事性，语言质朴自然。《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。

主旨：塑造了木兰勤劳勇敢、孝顺爱国、不慕名利的巾帼英雄形象，歌颂了古代劳动妇女的智慧与勇气。

段落脉络：替父从军（缘由）→准备出征（买鞍马）→征战沙场（十年征战）→凯旋归来（辞官还家）→恢复女装（识破真相）。

关键语句：“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣”“策勋十二转，赏赐百千强”“愿驰千里足，送儿还故乡”。

重点实词：戎机（战事）、朔气（北方的寒气）、金柝（古时军中白天用来烧饭、夜晚用来打更的器具）、策勋（记功）、强（有余）。

现代文重点（以《回忆鲁迅先生》《老王》为例）

《回忆鲁迅先生》（萧红）

文学常识：萧红（现代女作家，“民国四大才女”之一），代表作《呼兰河传》。

主旨：通过多个生活片段，刻画了鲁迅先生幽默风趣、平易近人、勤奋工作、关爱他人的形象，表达了作者对鲁迅先生的怀念与敬仰之情。

写作手法：以小见大，通过日常琐事展现人物性格；语言质朴平实，情感真挚动人。

重点段落：描写鲁迅先生工作、饮食、与人相处的片段，需理解细节描写对塑造人物的作用。

《老王》（杨绛）

文学常识：杨绛（现代作家、文学翻译家），代表作《我们仨》。

主旨：通过回忆与三轮车夫老王的交往，刻画了老王善良、淳朴、卑微却正直的形象，表达了作者对底层劳动者的同情与尊重，以及对自身当年未能给予老王更多关怀的愧疚之情。

写作手法：细节描写（如老王的外貌、动作）；对比（老王的善良与社会对他的冷漠）；以事写人，情感含蓄深沉。

关键语句：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”（全文主旨句，需理解“愧怍”的含义）。

字词积累（重点字音、字形、词语）

重点字音（易读错字）

卿（qīng）、涉（shè）猎、邪（yé）、孰（shú）、遂（suì）、戎（róng）机、朔（shuò）气、金柝（tuò）、策勋（xūn）、鞍鞯（jiān）、辔（pèi）头、霍（huò）霍、哺（bǔ）育、殷（yān）红、校（jiào）补、抹（mǒ）杀、草率（shuài）、彷（páng）徨（huáng）、挚（zhì）痛、嗥（háo）鸣、谰（lán）语、亘（gèn）古、污秽（huì）

重点字形（易错字）

劝学、涉猎、刮目相待、戎机、关山、金柝、策勋、赏赐、鞍马、辔头、木兰、凯旋、澎湃、哺育、校对、抹杀、草率、彷徨、挚友、嗥鸣、谰语、亘古、污秽、默契、田垄、蚱蜢

易错形近字：卿（卿卿我我）与聊（聊天）、涉（涉猎）与陟（陟山）、戎（戎机）与戒（戒备）、柝（金柝）与析（分析）、勋（策勋）与损（损失）

重点词语（释义与运用）

当涂：当道，当权。

涉猎：粗略地阅读。

刮目相待：用新的眼光看待。造句：他这段时间努力学习，进步显著，让人刮目相待。

戎机：战事。

策勋：记功。

草率：（做事）不认真，敷衍了事。反义词：认真、慎重。

彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。

挚痛：诚恳而深切。

嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。

谰语：没有根据的话。

亘古：远古。

污秽：肮脏的东西；不干净。

愧怍：惭愧。

语法与修辞

重点语法

文言虚词（本章重点）：

但：只，只是（例：但当涉猎，见往事耳）。

岂：难道（例：孤岂欲卿治经为博士邪）。

邪：语气词，同“耶”，表示疑问（例：孤岂欲卿治经为博士邪）。

乃：于是，就（例：乃取一葫芦置于地）；才（例：蒙乃始就学）。

之：代词，代指人、物或事（例：学而时习之）；结构助词，的（例：君子之行）。

文言句式：

省略句：（蒙）乃始就学（省略主语“蒙”）；愿驰千里足，送儿（还）故乡（省略谓语“还”）。

反问句：孤岂欲卿治经为博士邪！（译为：我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？）

现代文句式：重点掌握陈述句、疑问句、感叹句的运用；理解复句（并列复句、递进复句、转折复句），如《老王》中“他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是