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被动语态的免费课件XX有限公司20XX/01/01汇报人：XX

目录被动语态基础被动语态的使用场景被动语态的构成方法被动语态的练习资源免费课件的特点如何有效利用课件学习010203040506

被动语态基础章节副标题PARTONE

定义与用途被动语态表示动作的接受者是句子的主语，强调动作的承受者而非执行者。被动语态的定义01在不知道或不强调动作执行者时使用，如新闻报道、学术写作中强调结果而非行动者。被动语态的用途02

结构与形式01被动语态通常由助动词be加上过去分词构成，例如Thecakeiseatenbythechild.02被动语态可表达各种时态，如现在时、过去时、将来时等，例如Booksarewrittenbymanyauthors.03被动语态的疑问句通过将助动词提前构成，例如Istheworkdonebythedeadline?被动语态的基本结构被动语态的时态变化被动语态的疑问形式

结构与形式被动语态的否定句通过在助动词后加not构成，例如Thedecisionwasnotmadehastily.被动语态的否定形式01被动语态可包含情态动词和不定式，例如Theprojectshouldhavebeencompletedbynow.被动语态的复杂结构02

与主动语态对比主动语态强调执行动作的人或物，而被动语态强调动作的接受者。句子结构差异01在被动语态中，动作的执行者可以省略，但在主动语态中通常是必须的。动作执行者的可省略性02使用被动语态时，句子的焦点从执行者转移到了动作的承受者。语义焦点转移03

被动语态的使用场景章节副标题PARTTWO

日常交流中的应用在谈论交通事故或意外时，常用被动语态，如：“Thecarwashitbyanothervehicle.”描述意外事件当需要指出责任或错误时，被动语态可以避免直接指责，例如：“Mistakesweremade.”表达责任归属在强调动作的接受者而非执行者时，被动语态显得更为合适，如：“Thetrophywaswonbytheunderdogs.”强调动作的接受者

日常交流中的应用在叙述历史事件时，被动语态可以用来强调事件本身，例如：“Thecitywasdestroyedduringthewar.”01叙述历史事件在讨论实验或研究时，被动语态常用来突出实验过程或结果，如：“Theresultswereanalyzedbytheteam.”02讨论科学实验结果

学术写作中的应用在学术论文中，使用被动语态可以强调实验过程的客观性，如：“Thesolutionwasheatedto100°C.”描述实验过程被动语态在呈现研究结果时，可以将注意力集中在结果上，例如：“Theresultswereanalyzedusingstatisticalsoftware.”呈现研究结果

学术写作中的应用在讨论研究方法时，被动语态有助于突出方法本身，如：“Thedatawascollectedoverasix-monthperiod.”讨论方法论在引用他人工作时，被动语态可以避免过度强调个人，如：“ItwassuggestedbySmith(2020)that…”引用文献

商务沟通中的应用在撰写业务报告或总结时，使用被动语态可以强调事件本身而非执行者，如“产品已发布”。报告和总结在进行市场分析时，被动语态有助于突出分析结果，如“销售量被市场趋势所影响”。市场分析在处理客户投诉或反馈时，使用被动语态可以缓和语气，例如“问题已被识别并正在解决中”。客户服务010203

被动语态的构成方法章节副标题PARTTHREE

一般现在时的被动语态01一般现在时的被动语态由助动词am/is/are+过去分词构成，例如：Theletteriswritten.02将主动语态的句子转换为被动语态时，需将宾语变为被动句的主语，例如：Theywritetheletter.→Theletteriswrittenbythem.03一般现在时的被动语态常用于描述习惯性动作或普遍真理，例如：Booksarereadbymanypeople.被动语态的结构主动语态转换为被动语态使用场景

一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态由was/were+过去分词构成，例如：Theletterwaswrittenbyhim.被动语态的结构01将主动语态句子中的宾语变为被动语态的主语，动词用过去分词形式，例如：Hewrotetheletter.转为Theletterwaswritten.主动语态转被动语态