内江市第六人民医院2025年员额人员招聘备考题库及答案详解(最新).docxVIP

内江市第六人民医院2025年员额人员招聘备考题库及答案详解(最新).docx

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内江市第六人民医院2025年员额人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文份数序号简称份号,它指的是公文印制份数的顺序号。若需要标识公文份数序号,一般用()三号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。

A.4位

B.5位

C.6位

D.8位

【答案】:C

【解析】本题考查公文份数序号的标识规范。公文份数序号简称份号,是指公文印制份数的顺序号。如需标识公文份数序号,一般用6位三号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。所以答案是选用6位三号阿拉伯数字。

2、法是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志,以()为内容的行为规范体系。

A.权利和义务

B.权益和责任

C.权利和责任

D.权益和义务

【答案】:A

【解析】法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系,其以权利和义务为内容。权利是指法律赋予人们享有的某种权益,义务则是指人们必须履行的某种责任。通过规定权利和义务,法律来调整社会关系、规范人们的行为。而权益更强调利益方面,责任更侧重于职责和后果,它们并非法律内容的核心表述,以权利和义务作为法的内容,能够更准确全面地体现法对社会关系的调整作用和规范作用。所以正确内容是以权利和义务为内容。

3、考古证实,新石器时代四川境内便存在人类活动,在距今4000-5000年,()是长江上游区域文化的起源中心。

A.开江县平原

B.盐源县平原

C.成都平原地区

D.峨眉山夹江平原

【答案】:C

【解析】本题可根据历史文化常识来确定长江上游区域文化的起源中心。考古研究表明,在距今4000-5000年,成都平原地区是长江上游区域文化的起源中心。成都平原具有独特的地理环境和丰富的自然资源,为早期人类的生存、繁衍和文化发展提供了良好的条件,在新石器时代就有人类在此活动并创造了灿烂的文化。而开江县平原、盐源县平原、峨眉山夹江平原并不具备这样在特定时期作为长江上游区域文化起源中心的典型特征和考古依据。因此,正确答案所指向的区域是成都平原地区。

4、张某把一块名表借给李某使用,李某谎称此表为自己所有,以合理的市场价格将其卖给某商店,之后某商店又把该表出售给王某,该表的所有权属于()。

A.张某

B.李某

C.某商店

D.王某

【答案】:D

【解析】本题考查的是善意取得制度对物权归属的影响。在本题中,张某将名表借给李某使用,李某只是该名表的借用人,并不拥有表的所有权。但李某谎称该表是自己所有,并将其以合理的市场价格卖给某商店。此时,某商店在不知情的情况下,基于对李某占有该表的信任,以合理价格受让该表,符合善意取得的构成要件。善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权,原权利人丧失所有权。因此,某商店通过善意取得获得了该表的所有权。之后,某商店又将该表出售给王某,由于某商店此时已经拥有该表的所有权,其出售行为属于有权处分。王某基于有效的买卖合同,依法取得该表的所有权。综上,该表的所有权属于王某。

5、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出,要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于()课时;职业院校需开设劳动专题教育必修课,且不少于()学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】:C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》规定,在大中小学设立劳动教育必修课程。其中,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

6、税收的基本特征不包括()。

A.自觉性

B.强制性

C.无偿性

D.固定性

【答案】:A

【解析】税收是指政府依照法律规定,对个人或民间企业(法人)无偿征收货币或资源的总称。税收具有强制性、无偿性和固定性三个基本特征,自觉性不属于税收的基本特征。

7、在古代,一两白银可以购买一担米的原因是:

A.一两白银与一担米具有相同的使用价值

B.一两白银与一担米具有相同的交换价值

C.一两白银与一担米具有相同的价值

D.一两白银与一担米具有相同的社会价值

【答案】:B

【解析】该题主要考查对商品价值、使用价值、交换价值和社会价值概念的理解。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,一两白银和一担米的用途不同,使用价值也不同,不能因为能交换就说使用价值相同。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系,一两白银可以购买一担米体现的是二者交换时的量的关系,即具有相同的交换价值,但这并非题干所问原因。社会价值

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