2026北京智芯微电子科技有限公司校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题附答案.docxVIP

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2026北京智芯微电子科技有限公司校园招聘(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、香河市人民政府将省政府关于开展扫黑除恶的文件以通知的形式发至江河县人民政府,这种形式在公文处理中叫()。

A.印发

B.下发

C.转发

D.分发

【答案】:C

2、甲驾驶机动车靠边停车,坐在后排座位的甲的姑姑乙左侧开车下车,未注意到后方骑摩托车正常行驶的丙,车门打开时将丙击中,丙倒地受重伤,经交警队认定,丙无责任。关于事故责任的承担,下列说法正确的是()。

A.甲承担全部赔偿责任,乙无责任

B.乙承担全部赔偿责任,甲无责任

C.甲承担主要赔偿责任,乙承担次要赔偿责任

D.乙承担主要赔偿责任,甲承担次要赔偿责任

【答案】:D

3、事业单位应该根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的表现,重点考核()。

A.能

B.德

C.勤

D.绩

【答案】:D

4、评价社会主义条件下生产资料所有制形式的标准是()。

A.是否符合不断提高公有化程度的要求

B.是否符合生产力发展的要求

C.是否适合生产关系的要求

D.是否适合上层建筑的要求

【答案】:B

5、下列选项中,哪一项不属于虚拟网络型组织结构的特点()。

A.高度集权化

B.组织规模小

C.控制幅度宽

D.稳定性较好

【答案】:D

6、我国社会主义市场经济体制的改革基础是()。

A.自然经济

B.商品经济

C.计划经济

D.外资经济

【答案】:C

7、下列选项中,不符合公文起草要求的是()。

A.一切从实际出发,分析问题实事求是

B.文种正确,格式规范

C.公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须征求相关地区或者部门意见,力求达成一致

D.办公室秘书应当主持、指导重要公文起草工作

【答案】:D

8、有一首歌唱到“我们的未来在希望的田野上,人们在明媚的阳光下生活,生活在人民的劳动中变样······”热情讴歌了()给农村带来的新变化。

A.土地革命

B.人民公社化运动

C.打土豪、分田地

D.家庭联产承包责任制

【答案】:D

9、艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,这时,感染者就成为艾滋病患者了。当艾滋病病毒进入人体血液以后,首先侵入血液中的()。

A.红细胞

B.血红蛋白

C.淋巴细胞

D.白细胞

【答案】:C

10、强化理论认为强化方式分为正强化和负强化两种类型。对正强化和负强化的运用,下列说法正确的是()。

A.正强化要保持间断性,负强化要保持连续性

B.正强化要保持连续性,负强化要保持连续性

C.正强化要保持连续性,负强化要保持间断性

D.正强化要保持间断性,负强化要保持间断性

【答案】:A

11、下列关于行政荣誉的理解,错误的是()。

A.行政荣誉是一种自我道德评价

B.行政荣誉具有利益激励功能和内外监督功能

C.行政荣誉本身是公共物品,能够直接惠及社会

D.行政荣誉是职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉的统一

【答案】:C

12、“各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构”是这份公文的()。

A.发文机关

B.印发机关

C.主送机关

D.实施机关

【答案】:C

13、建立和完善现代事业制度的基础和前提是:

A.多元化的组织模式

B.科学民主的领导制度

C.健全的事业单位法人制度

D.多元化的投资和支持

【答案】:C

14、《中华人民共和国宪法修正案》规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族间的()。

A.平等、团结、互助、和谐

B.自由、平等、包容、和谐

C.和睦、平等、自治、自爱

D.自治、平等、团结、互助

【答案】:A

15、有关公文页码说法正确的是()。

A.页码一般用3号全角黑体阿拉伯数字

B.公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均应编排页码

C.单页码居右空一字,双页码居左空一字

D.公文的附件与正文一起装订时,附件页码应重新编排

【答案】:C

16、有关法人民事权利能力的下列说法,错误的是()。

A.法人在清算阶段仍具有清算所必须的权利能力

B.不同类型的法人,其民事权利能力的大小、范围各不相同,即使同一类型的法人,其民事权利能力也有差异

C.法人和自然人民事权利能力的范围不同

D.法人权利能力的范围均由法律直接规定

【答案】:D

17、为使文章脉络贯通,文势自然顺畅,公文中常常会用到过渡。“为了进一步发展生产,搞活经济,有效地维护社会主义市场经济秩序,发展

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