福建省泉州市“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷.docx

福建省泉州市一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中四校联盟2025—2026学年七年级上学期期中考试语文试题

一、默写

1．请根据语境，补写出名篇名句。

少年儿童的成长如同四季，要经历春生、夏长而渐趋成熟。在王湾的《次北固山下》，（1）“，”，让我们领悟到时序交替、新旧更迭的哲理；在朱自清《春》的笔下，（2）“，，绿绿的”，让我们感受到春是希望的序曲，一切都在悄无声息中积蓄力量；在杜甫的《江南逢李龟年》中，（3）“，”，让我们体悟了繁华落幕、物是人非的人世沧桑。在成长的过程中，（4）“，”（《论语十二章》）的志同道合的择友观让我们前行的路上不孤单，（5）“，”（《论语十二章》）的辩证观让我们懂得学与思二者不可偏废。我们的生命就是在这样一次又一次的学习中蜕变成长。

二、基础知识综合

2．阅读下面的文字，按要求作答。

泉州获评“世界美食之都”的消息传来，一①（shà）间，古城的街巷便被欢喜裹挟。西街人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样，榕树的虬枝浓荫遮②（bì）了午后的热气，却遮不住满街跃动的烟火。摊贩们的吆喝声穿透喧嚣，姜母鸭的焦香、肉燕的鲜香、土笋冻的清冽，交织成稠密的香气网。泉州的美食既是奢华场所的珍馐，也是藏在骑楼间、巷陌里的本真滋味。如今这份烟火气被世界铭记，在③（liáo）亮的喝彩与滚烫的香气中，古城的味道愈发绵长，成为跨越山海的味觉邀约。

(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷或行楷字）。

(2)请将语段画波浪线部分替换成一个成语。

(3)文中画横线的句子关联词使用不当，请写出修改后的句子。

三、整本书阅读

3．《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年往事的回忆。假如鲁迅有微信，请结合书中具体篇目，给鲁迅发一段文字，分享你从这些“回忆的记事”中获得的人生启示，字数80字左右。

四、诗歌阅读

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

（甲）

行军九日思长安故园

[唐]岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

（乙）

夜上受降城闻笛

[唐]李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

4．甲乙两首诗都体现了军旅生活的特点。从“无人送酒来”可看出军旅生活的①；“沙似雪”“月如霜”可见生活环境的②。

5．甲乙两首在抒情方式上有何区别？请结合诗歌内容进行分析。

五、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——选自《世说新语·言语》

【乙】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

——选自《世说新语·方正》

【丙】

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是解以与之而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸②至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。

——节选自《后汉书·卓茂传》

【注释】①卓茂：人名，字子康，西汉元帝时，以博学为通儒，曾任丞相府史事、侍郎、给事黄门等职。②幸：希望。

6．【丙】文中画波浪线的句子有两处需要断句，请用“/”标出。

心知非是解以与之而自挽车去

7．请根据方法提示解释加点词。

加点字词

方法提示

释义

俄而雪骤

参考成语理解词义。

成语：暴风骤雨

（1）骤：

相委而去

查阅字典选择义项：

①托付，交付；②坠，散落；

③舍弃，丢下。

（《古汉语常用字字典》）

（2）委：（填序号）

子亡马几何时矣

根据语境推断词义。

（3）亡：

8．翻译下面的文言句子。

（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”

（2）友人惭，下车引之。

（3）若非公马，幸至丞相府归我。

9．乙、丙两则故事分别给了你怎样的启示？请结合文本简要分析。

六、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

油灯与蜡烛

刘朝侠

①天越来越冷了，总想起童年油灯和蜡烛照亮的温暖的老屋。

②记得老家带抽屉的方书桌上被蜡烛烧焦的那个黑洞。那是父亲把点燃的蜡烛立在那里睡着了，蜡烛烧尽，烧出来的。无论是油灯还是蜡烛总放在这张桌子上。

③那时的油灯是铁的，下面一个圆圆的座，中间一个杆，上面是与之