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初三物理重点知识点大全

初三物理是对整个初中物理知识体系的深化与综合，不仅要求我们掌握基本概念和规律，更强调对知识的理解、应用以及解决实际问题的能力。这份知识点梳理，希望能帮助同学们系统回顾，夯实基础，为后续学习和中考冲刺做好准备。

力学篇

力学是物理学的基石，也是初三物理的重点和难点所在。我们将从最基本的运动入手，逐步深入到力与运动的关系、压强、浮力以及功和能等核心内容。

一、机械运动

1.参照物：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。运动和静止是相对的，选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同。

2.速度：描述物体运动快慢的物理量。

*定义：物体单位时间内通过的路程。

*公式：v=s/t(单位：m/s或km/h，1m/s=3.6km/h)

*匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动，是最简单的机械运动。

二、力

1.力的概念：力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而存在，且物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。

2.力的作用效果：

*改变物体的形状（形变）。

*改变物体的运动状态（包括速度大小和运动方向的改变）。

3.力的三要素：力的大小、方向和作用点。三者都影响力的作用效果。

4.力的示意图：用一根带箭头的线段表示力的三要素。线段的起点（或终点）表示力的作用点，箭头方向表示力的方向，线段的长短（按比例）表示力的大小。

5.常见的力：

*重力(G)：由于地球的吸引而使物体受到的力。

*方向：竖直向下。

*大小：G=mg(g是重力与质量的比值，通常取9.8N/kg，粗略计算时可取10N/kg)。

*作用点：物体的重心（形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其几何中心）。

*弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。常见的有压力、支持力、拉力等。

*弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

*摩擦力(f)：两个相互接触的物体，当它们相对运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

*方向：与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。

*影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。

*增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法。

三、力和运动

1.牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

*理解：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。

2.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。

*一切物体都有惯性。惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

3.二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。

*二力平衡的条件（“同体、等大、反向、共线”）：两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。

四、压强

1.压力(F)：垂直作用在物体表面上的力。

2.压强(p)：表示压力作用效果的物理量。

*定义：物体单位面积上受到的压力。

*公式：p=F/S(单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa)

*增大和减小压强的方法。

3.液体的压强：

*液体内部向各个方向都有压强。

*在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

*液体的压强随深度的增加而增大。

*不同液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

*公式：p=ρgh(ρ为液体密度，h为液体深度，即从自由液面到所求点的竖直距离)。

4.大气压强：

*证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验。

*测量大气压值的著名实验：托里拆利实验。

*1标准大气压约为1.01×10^5Pa，相当于760mm高水银柱产生的压强。

*大气压的应用：吸盘挂钩、吸管喝饮料等。大气压随高度增加而减小。

五、浮力

1.浮力(F_浮)：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。

2.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

*公式：F_浮=G_排=ρ_液gV_排(V_排是物体排开液体的体积)。

3.物体的浮沉条件（浸没在液体中）：

*F_浮G_物(或ρ_液ρ_物)：物体上浮，最终漂浮。

*F_浮=G_物(或ρ_液=ρ_物)：物体悬浮。

*F_浮G_物(或ρ_液ρ_物)：物体下沉。

*漂浮时：F_浮=G_物，V_排V_物。

4.浮力的应用：