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- 2026-01-06 发布于河南
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Unit4Howdowehavefun?
第2课时explore学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.学生能够准确识别并说出与娱乐活动相关的词汇,如skip,run,flyakite,skateboard,rideabike。学生能够理解并运用句型“Wehavefunby...”来描述获得乐趣的方式。(学习理解)
2.学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型进行简单的口语交流。
学生能够根据提示,书写简短的关于娱乐活动的短文。(应用实践)
3.激发学生对英语学习的兴趣,培养学生积极参与课堂活动的态度。
引导学生关注生活中的乐趣,增进与家人、朋友的情感交流。(迁移创新)
核心词汇
skip,run,flyakite,skateboard,rideabike
核心句型
Wehavefunby...
Ican/can’t...
温故知新
()1.—Yaoyao,Icanbringsomejuice.—______
A.Thankyou.B.Goodidea.
()2.Xiaoxiaocan______abikeinthepa
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