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2025年山西省新高考英语全程复习规划与考点精析

本文适配山西省新高考英语考试要求，结合最新考试大纲及近三年高考真题规律，从考点梳理、三轮复习规划、真题例题解析、复习建议及心理调节五个维度，为高三考生提供系统全面的备考指导，助力精准突破重难点，高效提升应试能力。

一、核心考点梳理与考频统计（近3年真题验证）

以下考点按知识模块分类，标注考频星级（★★★★★为高频必考，★★★★为高频常考，★★★为中频易考，★★为低频考点），同步补充考频统计及核心要求，优先突破高性价比考点。

知识模块

具体考点

考频星级

近3年考频统计

核心要求与补充说明

词汇模块

新课标3500核心词及拓展词

★★★★★

每卷全覆盖，阅读/完形/写作中占比60%以上

重点掌握动词、形容词、副词及固定搭配；关注“中国元素”词汇（如SpringFestival、intangibleculturalheritage等）；区分熟词生义（如charge表“收费”“负责”）

动词短语

★★★★

每卷考查8-12个，集中于完形填空和阅读理解

高频短语：takeadvantageof、makeupfor、putforward、carryout等，需结合语境记忆用法

形近词/近义词辨析

★★★

每卷考查3-5个，多在完形填空选项中出现

易混词：affect/effect、economic/economical、imply/infer等，通过例句明确差异

派生词

★★

每卷考查2-3个，集中于语法填空

掌握名词后缀（-ment/-tion）、形容词后缀（-ful/-less）、副词后缀（-ly）的转化规则

语法模块

非谓语动词

★★★★★

每卷考查3-5题，语法填空/完形/改错中均有涉及

核心考点：todo（目的/将来）、doing（主动/进行）、done（被动/完成）；重点掌握作状语、定语、宾语补足语的用法

定语从句

★★★★

每卷考查2-4题，覆盖语法填空、改错及写作

区分关系代词（that/which/who/whose）与关系副词（when/where/why）；掌握“介词+关系代词”结构

时态与语态

★★★★

每卷考查3-4题，贯穿所有题型

高频时态：一般现在/过去时、现在完成时、过去完成时、现在进行时；被动语态重点掌握一般现在/过去时、现在完成时的用法

名词性从句

★★★

每卷考查2-3题，集中于语法填空和改错

掌握主语/宾语/表语/同位语从句的连接词用法；区分whether与if的使用场景

情态动词

★★★

每卷考查1-2题，多在单选或完形中出现

重点掌握can/could、must/haveto、should/oughtto的用法；理解情态动词+havedone的含义

特殊句式（倒装/强调）

★★

每卷考查0-1题，偶见于语法填空或写作加分项

倒装句重点：only+状语置于句首、否定副词置于句首；强调句结构：Itis/was+被强调部分+that/who...

题型模块

阅读理解（细节理解题）

★★★★★

每卷考查6-8题，占阅读总分值40%以上

核心要求：快速定位关键词，精准匹配原文信息；注意同义转换（如原文find与选项discover）

阅读理解（推理判断题）

★★★★

每卷考查3-4题，占阅读总分值25%左右

需基于原文信息合理推断，避免主观臆断；关注转折词（but/however）后的隐含信息

完形填空（上下文逻辑）

★★★★★

每卷20题，全面考查词汇、语法及逻辑分析能力

重点把握因果、转折、让步、并列等逻辑关系；依托上下文语境选择答案，忌孤立解题

书面表达（应用文）

★★★★★

必考题型，满分15分，平均得分率65%左右

高频文体：书信（邀请/建议/感谢）、通知、演讲稿；要求格式规范、要点完整、逻辑连贯

书面表达（读后续写）

★★★★★

必考题型，满分25分，平均得分率58%左右

核心要求：情节连贯、情感升华；合理运用动作/心理描写；呼应原文关键词和主题

二、三轮复习全程规划（适配山西省新高考节奏）

（一）一轮复习：夯实基础，构建知识网络

复习周期为高三开学至次年二月，核心目标是“由薄变厚”，全面覆盖考纲知识点，筑牢词汇和语法基础。

词汇复习采用“词根+语境”记忆法，每天安排30分钟背诵30个高频核心词，配套复习10个动词短语；建立错词本，记录易混淆词汇和熟词生义，每周进行一次复盘拓展。建议结合教材课文、简短阅读材料巩固词汇运用，避免孤立记忆。

语法复习以教材单元为依托，逐模块梳理核心知识点，重点突破非谓语动词、定语从句、时态语态三大高频考点。每复习一个语法点，配套完成5-8道真题基础题，通过“讲解+练习+纠错”的模式深化理解；同时拆解课文长难句，培养句子分析能力，为阅读和写作奠定基础。

题型训练侧重基础感知，每周完成2