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2025年山东省高考英语全程复习规划与备考指南
本指南立足2025年山东省新高考英语命题趋势,紧扣“一核、四层、四翼”评价体系,围绕一轮夯实基础、二轮专项突破、三轮综合提升的核心逻辑,系统梳理必考、常考、易考考点,搭配近三年高考真题实例解析与针对性训练方法,为高三考生提供全面且具针对性的备考方案。同时,指南末尾包含心理压力调节策略,助力考生以良好心态备战高考。
第一部分高考英语核心考点梳理与考频统计
以下考点基于2025年山东省高考英语考试大纲要求,结合近三年(2023-2025)新高考Ⅰ卷真题考频分析,按知识模块分类,标注星级(★★★★★为高频必考,★★★★为常考,★★★为易考,★★为低频),明确考查重点与补充说明。
知识模块
具体考点
考频星级
近三年考频
考查重点
补充说明(低频考点)
词汇
考纲核心词汇(3500词)及派生词
★★★★★
每年全覆盖,阅读/完形/写作高频出现
熟词生义、词性转换、固定搭配
-
高频短语与习语
★★★★★
每年15-20处,完形填空占比最高
介词短语、动词短语、情景习语
-
学术词汇与话题词汇
★★★★
每年10-12处,阅读CD篇集中
环保、科技、文化类话题词汇
-
低频生僻词汇
★★
每年3-5处,多为阅读超纲词
上下文语境推断含义
无需单独记忆,重点训练推断能力
语法
时态与语态
★★★★★
每年3-4题,语法填空/完形必考
过去完成时、现在完成进行时、被动语态
-
非谓语动词
★★★★★
每年2-3题,语法填空/写作高频
分词作状语、不定式作目的状语、动名词作主语
-
复合句(定语/宾语/状语从句)
★★★★★
每年4-5题,覆盖全题型
引导词辨析、从句语序、逻辑连接
-
虚拟语气
★★★
每年1题,多为语法填空
混合虚拟、含蓄虚拟语气
-
主谓一致
★★★
每年1题,语法填空/改错(若有)
集体名词、不定代词作主语的一致问题
-
特殊句式(倒装/强调/省略)
★★
每1-2年1题,多为阅读中的干扰项
部分倒装结构、强调句itis...that...
重点掌握常见结构识别,无需过度拓展
题型相关能力
听力理解(信息捕捉/意图推断)
★★★★★
每年20题,必考题型
日常交际、校园生活、社会热点话题的信息提取
-
阅读细节理解
★★★★★
每年8-10题,阅读占比最高
精准定位、同义转换、细节比对
-
阅读推理判断
★★★★
每年4-5题,阅读CD篇集中
作者态度、隐含信息、逻辑推导
-
七选五(语篇逻辑衔接)
★★★★
每年5题,必考题型
段首主题句、段间过渡句、逻辑连接词
-
完形填空(语境词义辨析)
★★★★★
每年15题,必考题型
上下文语境、情感逻辑、近义词辨析
-
书面表达(应用文/读后续写)
★★★★★
每年2题,分值40分
应用文格式规范、信息完整;续写情节连贯、语言生动
-
文化意识
中国文化英语表达
★★★★
每年1-2处,写作/阅读集中
传统节日、文化习俗、名胜古迹
-
跨文化交际常识
★★★
每年1处,听力/阅读材料中
西方节日、社交礼仪、价值观念
-
第二部分三轮复习全程规划
一轮复习:夯实基础,单元过关(第一学期)
核心目标是“由薄变厚”,全面梳理教材基础知识点,构建完整的知识体系,重点突破词汇和语法两大基础模块,为后续专项复习奠定基础。
复习内容与策略
词汇复习需贯穿全程,采用“化整为零,少吃多餐”的策略,将3500考纲词汇按教材单元拆分,每天记忆30-50个,结合课文例句理解用法,避免孤立记忆。建立词汇积累本,记录熟词生义、固定搭配和易混淆词汇,定期滚动复习,每周至少复盘1次。针对词汇记忆易忘的问题,可通过语境记忆、词根词缀记忆、同义反义联想等方法强化,同时结合听力材料、课文诵读巩固词汇的语音和语义联系。
语法复习以教材为载体,系统讲解词性、时态、语态、非谓语动词、复合句等核心语法点,避免机械讲解规则。通过课文中的典型句型感知语法用法,例如通过日记类课文学习过去时,通过新闻报道类课文学习被动语态。每复习一个语法点,搭配教材课后习题和基础模拟题进行巩固,重点训练语法在语境中的正确运用,而非单纯的规则记忆。
题型基础训练同步开展,每周进行2-3次听力精听训练,材料选用教材配套听力和简单的真题听力片段,训练听前预测、听中速记、听后核对的基础能力。阅读部分以教材课文和简单的课外阅读材料为主,培养略读、寻读的基本技巧,重点理解文章主旨和基本细节。
重点难点解析
词汇部分的难点在于熟词生义和固定搭配的掌握,很多考生容易因忽略常见词的特殊含义而失分,例如“bear”除“熊”“承受”外,在“bearmarket”中表示“熊市”。解决这一问题需结合语境积累,在阅读和做题中遇到熟词生义时及时记录,整理成专属词汇手册。
语法部分的难点是时态语态的辨析和复合句引导词
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