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专题5物质的微观构成跨学科实践活动制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程化学沪科版五四制2024八年级全一册
学习内容导览制作模型表征典型假说2调查有关物质组成与结构的假说1
明·学习目标1.了解不同时期科学家关于物质组成与结构的典型假说,掌握将假说转化为模型的实践方法。2.通过调查、制作模型等活动,提升资料整理、动手实践与小组协作的能力。3.体会科学家严谨求实的精神,培养勇于质疑、创新的科学态度。
引·新课导入从古至今,“物质由什么组成”一直是科学家们追寻的谜题。从古希腊的“四元素说”到近代拉瓦锡发现水的组成,每一次突破都离不开大胆的猜
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