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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
四年级
学期
秋季
课题
Unit1Helpingathome
ALet’sspell
教学目标
1.能够通过听录音、模仿跟读故事,辨别字母组合ch的发音,归纳其发音规则。
2.能够借助插图的提示推断四线格中句子的意思,然后借助拼读规则拼写空缺的单词补全句子,做到书写规范、正确。
3.能够理解故事大意,再次思考开篇页问题,对比故事中的家庭和自己家庭的不同之处,了解故事中爷爷奶奶的各种能力,感受这个大家庭的温馨氛围。
4.能够结合插图,了解古诗词、中国传统竹制家具、寿桃文化习俗等中华优秀传统文化内容。
教学重难点
1.能够通过听录音、模仿跟
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