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专题五知人论世“象”“境”并重
j挈领提纲•纲举目张
确全高，建体索，装点导国
诗［歌形式白由，力丰富,1象征象：从具体到抽象,从个体到群体
注［重:象经营和个性化表达卜饵喻盛象:一只喻体看本体「挖掘喻林隐喻史
题［材紧一结合时代需要和个人而固＜组合象：多个象按照诗人的识流动组合
主［题更加广觎、更注一内在情飕的抒发卜■（跳跃象「按照相关、相似、相反的关系组接
［多义性（皴本身，/境，手法技巧）上■（技巧方面更（邦欢隐喻、象征、史实、梦境））
［跳跃性（象随时空跳跃.象随识流跳跃）卜■｛人称变换第（一人称、第二人称、笫三人称）］
国感性化（抽象丽象厂丽修福研■（结构形式诗（行参差、首尾照应、流章复沓））
［音乐性形（式的回环往复，内在的情思的律动）,
［其他与古代诗歌共用的修辞手法和表达技巧］
特点
1/集中、尖锐、完整、激烈的戏朝冲突）
q有鲜明生动的人物台词对（话、独白、旁白）
■（按表现形式分类：话剧、歌蛙、舞剧〕
4按题材分类：历史整、现代愿、童话网］
分类』按结构分类：多幕第和独幕照］
』按矛盾冲突性质分类：悲痛、喜的和正喇）
新［题体验］2024年山东高考模拟卷出人料地考查了现代诗歌，标记着高考命题指
挥棒的转向，即由原来的“考什么学什么”转变为“学什么考什么”“其实，现代诗歌作
为一种重要的文学类文本，始终在之前的《考试大纲》规定的考查范围之内，只是近年没有
考查而已。
文学类文本阅读的要求：阅读鉴赏文学作品，应留价值推断和审美体验，感受形
象，品尝语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探究
作品蕴含的民族心理和人文精神。
现代诗歌是指五四运动至中华人民共和国成立以来的诗歌，它是适应时代的耍求，以
接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学、民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式
束缚为主要标记的新体诗。
现代诗歌的特点是形式比较自由，内涵开放，象经营重于修辞，有高度的概括性、
显明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。
现代诗歌的分类有多种方法，依据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的
有以下几种：依据作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗；依据作品语言的音韵格律和
结构形式分为格律诗、自由诗和散文诗。
中国现代诗歌发展史上出现的重要的诗歌流派有尝试派、文学探讨会、创建社、新月
派、湖畔诗派、象征诗派、现代派、七月派、九叶诗派等。
2（024•山东模拟卷）阅读下面的诗歌，完成1〜4题。
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