第十四章全等三角形单元复习课件+2025-2026学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

第十四章全等三角形

单元复习

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思维导图

知识讲解

单元检测

目录

CONTENTS

思维导图

01

相等

相等

SAS

ASA

AAS

SSS

HL

SAS

HL或SAS

AAS

AAS

相等

相等

知识讲解

02

知识点1全等形的概念

全等形的概念：能够⁠的两个图形叫作全等形．

完全重合

A

例1、下列各组的两个图形属于全等形的是（A）

知识点2全等三角形的概念与性质

(1)全等三角形的概念：能够完全的⁠个三角形叫

作全等三角形．把两个全等的三角形重合到一起，重合的顶点叫作⁠，重合的边叫作，重合的角叫作⁠．

表示方法：全等用符号“”表示，读作“”．书写

两个三角形全等时，要注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上．

(2)全等三角形的性质：全等三角形的对应边⁠，全等三角形的对应角．

重合

两

对应顶点

对应边

对应角

≌

全等于

相等

相等

例1、如图，△AOB绕点O旋转后与△COD重合．

(1)△AOB≌⁠；

(2)OA＝，AB＝⁠；

(3)∠A＝，∠B＝⁠；

(4)OA＝3，BD＝8，则AC＝，OD＝．

△COD

OC

CD

∠C

∠D

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例2、如图，已知△ABC≌△FED，AF＝8，BE＝2.

(1)求证：AC∥DF；

(1)证明：∵△ABC≌△FED，

∴∠A＝∠F.

∴AC∥DF.

(2)求AB的长．

(2)解：∵△ABC≌△FED，∴AB＝EF.

∴AB－BE＝EF－BE，即AE＝BF.

∵AF＝8，BE＝2，∴AE＋BF＝8－2＝6.∴AE＝3.

∴AB＝AE＋BE＝3＋2＝5.

知识点3三角形全等的判定“边角边”(SAS)

两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”)

几何语言：

在△ABC和△A′B′C′中，

∴△ABC≌△A′B′C′(SAS)

例1、如图，已知AB∥CD，AB＝CD．求证：△ABD≌△CDB．

证明：∵AB∥CD，∴∠ABD＝∠CDB．

∴△ABD≌△CDB(SAS)．

例2、AB＝AC，AD＝AE，∠1＝∠2.求证：BD＝CE.

证明：∵∠1＝∠2，

∴∠1＋∠BAE＝∠2＋∠BAE，即∠BAD＝∠CAE.

在△ABD和△ACE中，

∴△ABD≌△ACE(SAS)．∴BD＝CE.

两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”)

几何语言：

在△ABC和△A′B′C′中，

∴△ABC≌△A′B′C′(ASA)

知识点4三角形全等的判定“角边角”(ASA)

例1、如图，已知∠1＝∠2，∠3＝∠4.求证：BD＝BC．

证明：∵∠3＝∠4，

∴180°－∠3＝180°－∠4，

即∠ABD＝∠ABC．

在△ABD和△ABC中，

∴△ABD≌△ABC(ASA)．∴BD＝BC．

知识点5三角形全等的判定“角角边”(AAS)

两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)

几何语言：

在△ABC和△A′B′C′中，

∴△ABC≌△A′B′C′(AAS)

例1、如图，∠C＝∠E，∠1＝∠2，AB＝AD．求证：BC＝DE.

证明：∵∠1＝∠2，

∴∠1＋∠BAE＝∠2＋∠BAE，即∠BAC＝∠DAE.

∴△ABC≌△ADE(AAS)．∴BC＝DE.

例2、如图所示，工人赵师傅用10块高度都是1.5m的相同长方体新型建筑材料，垒了两堵与地面垂直的墙