原创力文档项目四注重细节好习惯任务二校园标识牌的调查与设计浙教版·四年级上册目录教学目标1活动过程2拓展天地3课程小结4教学目标1.教学目标教学目标1.能发现身边标识牌存在的问题。2.能够思考并表达创意，设计图清晰,内容详细，设计方案的校园标识牌完整。3.设计过程中能听取他人意见，善于沟通与合作。4.设计标识牌时，勇于创新，明白劳动能使生活更美好。活动目标1.能创意设计校园标识牌，设计图片清晰，内容详细。2.设计标识牌时，勇于创新，明白劳动能使生活更美好。活动重点活动过程2.活动过程新课导入小小方牌立路旁，箭头带咱找地方。教室食堂图
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