《第2课 走进智能时代》课件.pptxVIP

《走进智能时代》湖南省教育学会创客教育中心黄洋《人工智能教育》三年级上册第一章第一课湖南教育出版社

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情境导入人工智能教育小调查：请你访问一位长辈，了解他们小时侯外出游玩的情况，并和现在的自己比一比。过去（长辈童年）现在（我的童年）怎样确定目的地？长辈/同学推荐去过的地方看抖音/看网友推荐/看游玩攻略/看旅游网页……如何购票排队买票提前在网上预订,现场取票/扫二维码怎样约定小伙伴？课间约好，课后一起当面约定/电话、网络沟通……用什么出行方式？步行/公交车步行/公交车/地铁/打的士或者网约车/共享单车…………

观察与思考人工智能教育我发现跟以前相比我们的选择变多了。我们能去的范围变大了！

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分享与分析人工智能教育智能时代可能会是机器代替我们做了好多的工作……我想把作业也交给机器人来写！

分享与分析人工智能教育设定程序智能做饭机大餐出炉在智能时代，创新能力和想象能力最重要！

人工智能教育知识宝典拿手机扫描单车上的二维码，就可以开锁骑车。可能是共享单车也联了网。

人工智能教育知识宝典物联网：通过各种信息采集技术，将物品与互联网相连，从而实现物与物、物与人之间互联互通的网络，就是物联网。

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拓展延伸人工智能教育思考：我们真正的进入智能时代，还需要多久？请记下你的看法。

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