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(义务教育版)三年级全一册第1课
寻找信息科技
学习目标激趣导入学习活动思考-讨论课堂练习课堂小结课后作业单元主题
单元主题单元名称课名称核心内容第一单元开启信息生活第1课寻找信息科技信息科技的广泛应用,常见的数字设备。第2课使用数字设备计算机、平板计算机的基础知识和基本操作,正确、规范地使用数字设备。第3课体验人机交互扫描、触屏、手写、语音等常见的交互方式。
学习目标感受信息科技应用带来的变化。初步了解信息科技。认识常用的数字设备,感受数字设备带来的便利。
激趣导入人们随时随地都在使用信息科技。信息科技已经融入人们的日常学习、生活和工作中,影响着人们思考和解决问题的方式。信息科技的应用,使人们的生活更加便利;灵活多样的学习方式,让学习更加生动精彩;功能强大的办公设备,大大提升了人们的工作效率。
学习活动一、寻找身边的信息科技应用二、发现身边的数字设备
学习活动活动1:寻找身边的信息科技应用一
学习活动一、寻找身边的信息科技应用1.找一找:小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情?5:30,小华家厨房的智能电饭锅根据预约程序开始熬粥。6:30,智能音箱准时叫醒小华一家人,并播报天气情况。7:30,小华爸爸打开手机,查看道路交通情况。8:20,小华坐在教室里上课。
学习活动一、寻找身边的信息科技应用1.找一找:小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情?12:30,餐厅的机器人为小华爸爸送来了饭菜。14:00,小华哥哥在科技馆体验虚拟现实技术。14:50,小华和小组同学开展协作学习。17:30,小华妈妈在超市购物,通过二维码付费。
学习活动一、寻找身边的信息科技应用1.找一找:小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情?19:00,小华生成一份口算练习,加强数学学习。20:00,小华、爸爸和住在老家的爷爷奶奶视频聊天。
思考-讨论一、寻找身边的信息科技应用说一说:你和家人用信息科技做过哪些事情?
学习活动活动2:发现身边的数字设备二
学习活动二、发现身边的数字设备信息科技的应用离不开各种数字设备。1.说一说:你用过这些数字设备吗?分别用来做什么事情?电话手表手机数字照相机打印机
学习活动二、发现身边的数字设备信息科技的应用离不开各种数字设备。1.说一说:你用过这些数字设备吗?分别用来做什么事情?电视机摄像头扫地机器人自动柜员机
思考-讨论日常学习和生活中,你还使用过哪些数字设备?主要用来做什么事情?二、发现身边的数字设备
1、在下列设备中,哪个最有可能用来进行在线视频通话?(D)A、微波炉B、洗衣机C、电视机D、电脑或手机课堂练习单选题
2、以下哪种设备通常用来拍摄照片和录制视频?(B)A、空调B、相机或手机C、电视机D、洗衣机课堂练习单选题
3、哪种数字设备通常用来播放音乐和声音?(C)A、电饭锅B、相机C、音响或耳机D、电话课堂练习单选题
课堂小结寻找身边的信息科技应用智能音箱送餐机器人二维码支付用……发现身边的数字设备电话手表手机数字照相机……
课后作业1. 采访家人,了解他们在工作中用到了哪些信息科技。2. 各种各样的信息科技应用给我们的生活带来了便利,使我们的学习更加生动、有趣。列举一两种应用场景,与家长、同学交流,其中用到了哪些信息科技。
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