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句容市教育局所属学校2026年校园公开招聘教师备考题库(东南大学报考点)及答案详解参考.docx

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句容市教育局所属学校2026年校园公开招聘教师备考题库(东南大学报考点)

第一部分单选题(50题)

1、王鹏在火车站“小件寄存处”寄存了一个装有1万元现金的行李箱,但寄存时未告知寄存处箱内有现金。取箱时,王鹏发现箱子已被他人取走,于是要求寄存处进行赔偿。此时,寄存处应当如何赔偿王鹏的损失()。

A.赔偿寄存物品的全部价值

B.不予赔偿

C.按一般物品的价值赔偿

D.适当赔偿

【答案】:C

【解析】这道题考查的是保管合同中寄存人未告知特殊物品时保管人的赔偿责任。在保管合同中,寄存人寄存货币、有价证券或者其他贵重物品的,应当向保管人声明,由保管人验收或者封存。寄存人未声明的,该物品毁损、灭失后,保管人可以按照一般物品予以赔偿。本题中,王鹏在寄存装有1万元现金的行李箱时未告知寄存处内有现金,依据相关规定,寄存处应按一般物品的价值赔偿其损失。不赔偿全部价值是因为寄存人未履行声明义务,若全额赔偿对保管人不公平;不予赔偿不符合保管合同中保管人有一定保管责任的规定;适当赔偿没有明确的法律依据且表述模糊,按一般物品赔偿更为合理和明确。

2、实现可持续发展的关键是()。

A.形成一、二、三产业的合理结构

B.科技、教育与经济的紧密结合

C.速度、比例和效益的统一

D.经济发展与人口、资源、环境相协调

【答案】:D

【解析】实现可持续发展的核心要义在于确保经济、社会和环境的协调共进,追求长期的、全面的发展效益。产业结构的合理布局,即形成一、二、三产业的合理结构,对于促进经济的稳定增长和优化升级具有重要意义,它能够提升资源的配置效率、推动各产业协同发展,但这主要侧重于经济领域内产业层面的优化,并非实现可持续发展的关键所在。科技与教育紧密融入经济体系,可显著增强经济发展的创新能力和竞争力,为经济增长注入强大动力。科技的进步和教育水平的提升有助于推动产业升级和经济发展方式的转变,然而这主要聚焦于经济发展的动力和质量方面,未全面涵盖可持续发展所涉及的人口、资源、环境等多元要素。在经济发展进程中,速度、比例和效益的统一是保障经济稳定健康运行的重要原则。合理把控经济增长速度、优化经济结构比例以及提高经济效益,能够避免经济的大起大落,实现经济的平稳发展。但此方面主要强调的是经济运行的内在规律和要求,缺乏对可持续发展中人口与环境等重要因素的综合考量。而经济发展与人口、资源、环境相协调,充分体现了可持续发展的基本内涵和本质要求。人口的规模、素质和结构会对经济和环境产生深远影响;资源是经济发展的物质基础,需合理开发与利用;环境是人类生存和发展的必要条件,必须加以保护。只有实现经济发展与人口、资源、环境的协调统一,才能确保当代人的需求得到满足,同时不损害后代人满足其自身需求的能力,真正实现经济、社会和环境的可持续发展。所以实现可持续发展的关键是经济发展与人口、资源、环境相协调。

3、共享经济通常是指以获取一定报酬为主要目标,基于陌生人之间且存在物品使用权暂时让渡的一种新型经济模式。发展共享经济()。

A.是公有制的有效实现形式

B.有助于缩小收入分配差距

C.有利于实现资源优化配置

D.有利于提高闲置资源质量

【答案】:C

【解析】共享经济是以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的新经济模式。这种经济模式通过将闲置资源的使用权进行临时调配,能使资源在不同使用者之间更合理地流动。当资源能够流向更需要的地方和使用者手中时,就避免了资源的闲置和浪费,从而实现了资源的优化配置。共享经济并不一定是公有制的有效实现形式,它的所有制性质多样,涵盖了多种经济成分,不一定与公有制有直接关联。共享经济主要是关于资源配置和利用的经济模式,虽然它在一定程度上可能会带来一些就业和收入机会,但并没有直接证据表明它有助于缩小收入分配差距,缩小收入分配差距需要综合运用多种政策措施来调节初次分配和再分配。共享经济只是提高了闲置资源的利用率,让闲置资源能够更好地发挥作用,但并不能直接提高闲置资源本身的质量,资源质量主要取决于其自身的物理和化学属性等内在因素。综上所述,发展共享经济有利于实现资源优化配置。

4、下列对文学名著的点评不正确的一项是()。

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年,吃尽苦头,终于得到了可观的财富。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇

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