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2025年《地理》教师考试冲刺押题卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共30分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.地球自转产生的地理现象主要是()。

A.昼夜更替B.四季变化C.昼夜长短变化D.太阳直射点的回归运动

2.在等高线地形图上,等高线密集表示()。

A.相对高度小B.相对高度大C.地势平坦D.地势陡峭

3.影响气候类型分布的最基本因素是()。

A.海陆位置B.纬度位置C.地形因素D.洋流因素

4.下列地理现象中,主要由人类活动引起的是()。

A.沙漠的形成B.洋流的运动C.城市热岛效应D.地球的公转

5.“一方水土养一方人”体现了()。

A.自然环境对人口分布的影响B.经济发展水平对人口分布的影响

C.文化传统对人口分布的影响D.政治制度对人口分布的影响

6.下列关于农业地域类型的叙述,正确的是()。

A.乳畜业主要分布在人口稠密、经济发达的地区B.现代农业是典型的劳动密集型农业

C.热带种植园农业主要分布在发展中国家D.旱作农业和水稻农业的耕作制度相同

7.能够促进区域经济发展的主要因素是()。

A.资源禀赋B.市场需求C.政策支持D.以上都是

8.地理信息技术在自然灾害监测预警中的应用主要体现在()。

A.GPS用于定位求救B.GIS用于灾害风险评估C.RS用于灾情快速评估D.以上都是

9.核心素养导向的地理教学,强调培养学生()。

A.丰富的地理知识B.扎实的地理技能C.高阶的地理思维D.宽广的地理视野

10.在地理课堂教学中,运用案例教学法的主要目的是()。

A.增加课堂趣味性B.扩大学生知识面C.培养学生分析问题的能力D.提高学生动手能力

11.义务教育地理课程的总目标是()。

A.掌握地理基础知识B.培养地理实践能力C.形成地理核心素养D.提升地理学科成绩

12.地理教学评价中,形成性评价的主要形式是()。

A.期中考试B.课堂提问C.学业水平测试D.研究性学习报告

13.地理教学中,地图是重要的教学资源,其基本功能是()。

A.美化课堂环境B.展示地理信息C.活跃课堂气氛D.培养学生审美情趣

14.某地理教师在教学中注重引导学生运用地理视角分析社会问题,这体现了()。

A.地理教学的艺术性B.地理教学的实践性C.地理教学的思想性D.地理教学的区域性

15.教师专业发展的重要途径是()。

A.参加培训B.反思教学C.学术交流D.以上都是

二、简答题(每小题5分,共20分。)

1.简述地理环境的主要构成要素及其相互作用。

2.简述地理信息技术的“3S”组成及其基本功能。

3.简述地理教学中实施探究式学习的基本步骤。

4.简述地理教师应具备的基本素养。

三、论述题(10分。)

试述地理教学中培养学生人地协调观的意义及途径。

四、教学设计题(20分。)

阅读以下材料,按要求完成教学设计。

材料:某地近年来气候异常,夏季高温干旱,冬季湿冷,降水时空分布不均,洪涝和干旱灾害频发。

要求:设计一节45分钟的初中地理课的教学方案,主题为“关注家乡气候,防灾减灾”,说明教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法及教学评价。

试卷答案

1.A

2.D

3.B

4.C

5.A

6.A

7.D

8.D

9.C

10.C

11.C

12.B

13.B

14.C

15.D

---

1.答案:构成地理环境的要素主要有地形、气候、水文、土壤、生物等。它们相互联系、相互影响,构成一个有机的整体,共同作用于人类活动。

解析思路:考查地理环境的基本要素及其相互关系。地理环境是一个复杂的系统,由多个要素构成,核心要素包括地形、气候、水文、土壤、生物等。题目要求简述要素及其相互作用,需回答出主要要素并列出其相互影响的基本形式(如气候影响水文、地形影响土壤分布等)。

2.答案:“3S”指GPS(全球定位系统)、

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