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华东师大版体育与健康三年级全一册《第七课 奥林匹克运动的发展》大单元教学设计.docx

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    华东师大版体育与健康三年级全一册《第七课奥林匹克运动的发展》大单元教学设计

    一、内容分析与整合

    教学内容分析

    《奥林匹克运动的发展》作为华东师范大学出版社出版的《体育与健康》三年级全一册中的第七课，是小学低年级体育课程中首次系统引入“奥林匹克”这一全球性体育文化概念的重要节点。本课以“了解奥运起源—认识奥运精神—感受奥运魅力—参与模拟活动”为主线，构建了一个由浅入深、层层递进的知识体系。其核心价值不仅在于让学生掌握关于奥运会的基本常识，更在于通过体育文化的熏陶，培养学生的集体荣誉感、公平竞争意识以及对人类共同价值的初步认知。

    从教材结构来看，本课内容融合了历

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