主题班会：网络安全教育主题班会教案.docxVIP

主题班会：网络安全，守护你我——清朗网络空间，从我做起

一、班会背景

随着信息技术的飞速发展，互联网已深度融入我们学习、生活的方方面面，成为我们获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而，网络在带来便利的同时，也潜藏着诸多安全风险，如个人信息泄露、网络诈骗、不良信息侵蚀、网络沉迷以及网络欺凌等问题，这些都对同学们的身心健康和合法权益构成了潜在威胁。因此，开展一次以网络安全教育为主题的班会，引导同学们树立正确的网络安全观，掌握必备的网络安全知识和技能，提升自我保护能力，显得尤为必要和迫切。

二、班会目的

1.知识与技能：帮助同学们了解当前常见的网络安全风险类型，掌握识别和防范网络诈骗、保护个人信息、抵制不良信息、合理安排上网时间等基本技能。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、知识竞赛等形式，激发同学们的参与热情，引导他们主动思考网络安全问题，在互动中学习和提升。

3.情感态度与价值观：培养同学们的网络安全意识和自我保护意识，增强辨别是非的能力，树立健康、文明、负责任的网络行为习惯，共同营造清朗的网络空间。

三、班会对象

初中生/高中生（可根据实际年龄段调整案例深度与互动方式）

四、预计时长

45分钟

五、班会准备

1.主持人：班主任或学生干部（2名，可分工合作）

2.材料准备：

*制作PPT课件，包含案例、图片、短视频、知识问答等内容。

*准备若干网络安全案例（文字、短视频或新闻报道片段），内容需贴近学生生活，具有代表性。

*设计几个网络安全情景模拟剧本（可选）。

*准备网络安全知识问答题卡。

*准备“网络安全倡议书”打印稿（每人一份）。

*小奖品（如笔记本、书签等，用于知识问答环节激励）。

*黑板或白板，用于书写重点、张贴宣传海报。

3.场地布置：常规教室布置，确保多媒体设备正常运行。

六、班会流程

（一）导入：触目惊心，网络风险就在身边（约5分钟）

*主持人开场：简述互联网给我们生活带来的巨大变化和便利，引出网络安全话题。

*视频/图片展示：播放一段精心剪辑的网络安全事件短片（如青少年因网络诈骗遭受损失、个人信息被滥用导致骚扰、沉迷网络影响学业等），或展示相关新闻图片。

*提问互动：“同学们，看完这些，你们有什么感受？你们在上网过程中，是否也曾遇到过或听说过类似的不安全事件？”引导学生初步感知网络安全的重要性，激发参与兴趣。

（二）核心：深度剖析，网络陷阱知多少（约20分钟）

1.你言我语：我遇到的网络“坑”（约5分钟）

*代表发言：每组推选一名代表简要分享讨论结果。主持人将共性问题记录在黑板上。

2.案例聚焦：常见网络安全威胁深度解析（约15分钟）

主持人结合学生分享的案例和预设案例，逐一剖析当前青少年面临的主要网络安全风险：

*“钓鱼”陷阱与网络诈骗：

*案例呈现：“免费领取游戏皮肤”、“刷单返利”、“冒充客服退款”等常见诈骗手段的小故事或情景模拟。

*个人信息泄露“无孔不入”：

*防范要点：增强个人信息保护意识，不随意泄露身份证号、家庭住址、联系方式等敏感信息，谨慎授权APP权限。

*沉迷网络的“温柔陷阱”：

*案例呈现：讲述某同学因沉迷网络游戏、短视频，导致学习成绩下滑、视力下降、与家人关系紧张的案例。

*引导思考：如何合理安排上网时间，区分“信息获取”与“无意义消遣”，培养健康的兴趣爱好。

*网络谣言与不良信息的“腐蚀”：

*案例呈现：展示网络上流传的一些针对青少年的谣言、暴力、色情等不良信息截图（注意脱敏处理）。

*防范要点：学会辨别信息真伪，不造谣、不信谣、不传谣，自觉抵制不良信息，发现后及时举报。

*网络欺凌的“隐形伤害”：

*案例呈现：通过情景短剧或文字描述，展现网络谩骂、恶意P图、人肉搜索等网络欺凌行为对受害者的伤害。

*应对方法：不参与网络欺凌，遭遇欺凌时要勇敢说“不”，保留证据，及时告诉家长和老师，必要时寻求法律帮助。

（三）实践：智慧应对，安全上网我能行（约10分钟）

1.情景模拟/知识竞赛：“安全小卫士”大闯关（约7分钟）

*知识竞赛：主持人提问网络安全相关常识问题（如“设置密码应该注意什么？”“遇到网络诈骗应该拨打什么电话？”“看到不良信息应该怎么做？”），学生举手抢答，答对者可获得小奖品。

2.安全小贴士：我的网络安全“金钟罩”（约3分钟）

*主持人总结：结合前面的讨论和案例，提炼出若干条实用的“网络安全小贴士”，如：

*密码设置要复杂，定期更换。

*个人信息不外露，隐私保护要牢记。

*网络交友要谨慎，线下见面需警惕。

*不良信息要抵制，文明上网