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2025年心理咨询师危机干预中的危机干预中的心理危机干

预心理危机干预心理危机干预评估专题试卷及解析

2025年心理咨询师危机干预中的危机干预中的心理危机干预心理危机干预心理危

机干预评估专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、在心理危机评估中,首要评估的核心要素是?

A、个体的社会支持系统

B、个体的自杀风险等级

C、个体的应对资源

D、个体的情绪状态

【答案】B

【解析】正确答案是B。在危机干预中,安全是第一原则。因此,评估个体的自杀风险等

级是所有评估中最核心、最紧急的部分,直接关系到干预措施的优先级和强度。A、C、

D项虽然也是重要的评估维度,但它们是在确保基本安全(即自杀风险可控)后,才需

要深入评估的内容。知识点:危机评估的优先级原则。易错点:容易将“情绪状态”或“社

会支持”等普遍性心理评估内容误认为是最首要的,而忽略了危机情境下“安全第一”的

特殊性。

2、以下哪项不属于危机干预评估中“三因素评估模型”的构成要素?

A、危机事件

B、个体的主观认知

C、个体的情绪反应

D、个体的应对行为

【答案】C

【解析】正确答案是C。经典的三因素评估模型(或称ABC模型)通常指:A(Activating

Event,诱发事件)、B(Belief,个体对事件的信念和认知)、C(Consequence,情绪和

行为后果)。因此,危机事件、主观认知和应对行为(属于后果)是核心要素。而“情绪

反应”虽然是危机的重要表现,但它与“应对行为”同属于C(后果)层面,并非模型中并

列的三个独立因素之一。知识点:危机干预的基本理论模型。易错点:由于情绪反应在

危机中非常突出,容易被误认为是模型中的一个独立构成因素,而忽略了其与行为同属

于“后果”范畴。

3、在对有自杀意念的来访者进行评估时,询问“你是否想过要结束自己的生命?”这类直

接提问,其主要目的是?

A、满足咨询师的好奇心

B、验证来访者是否在夸大其词

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C、打破关于自杀的禁忌,为后续评估打开通道

D、给来访者施加压力,使其放弃念头

【答案】C

【解析】正确答案是C。在专业评估中,直接、坦诚地询问自杀相关问题,并不会“植入”

或“诱发”自杀念头,反而能够打破来访者可能存在的羞耻感和沟通壁垒,表明咨询师能

够并愿意直面这个严重问题,从而建立信任,为收集更详细的自杀计划、意图等信息铺

平道路。A、B、D项都是非专业的、有害的误解。知识点:自杀风险评估的沟通技巧

与原则。易错点:许多初学者或非专业人士会错误地认为直接询问会“提醒”或“鼓励”来

访者,从而选择回避或委婉提问,这恰恰是评估中的大忌。

4、在评估危机个体的应对资源时,以下哪项属于“内部资源”?

A、家庭成员的支持

B、经济状况的稳定

C、个人的宗教信仰

D、可获得的社区服务

【答案】C

【解析】正确答案是C。应对资源分为内部资源和外部资源。内部资源指个体自身拥有

的、可以帮助其应对危机的特质和力量,如坚韧的性格、乐观的态度、解决问题的能力、

宗教信仰等。A、B、D项都属于外部资源,即来自个体外部环境的社会支持、物质支

持和专业支持。知识点:危机评估中的资源评估维度。易错点:容易将一些长期存在且

内化了的信念(如宗教信仰)与外部提供的具体支持混淆。

5、危机评估的最终目的是?

A、对来访者的问题做出精确的诊断

B、制定出详尽的心理治疗方案

C、确定危机的严重程度和个体的安全状况,并指导干预决策

D、全面了解来访者的成长史

【答案】C

【解析】正确答案是C。危机评估的首要和核心目标是快速、准确地判断危机的紧急程

度、危险性(尤其是自杀/他杀风险),并基于此决定下一步的干预策略,是需要立即监

护、转介精神科,还是可以进行心理支持性干预。A项(诊断)是精神科或长期心理咨

询的工作;B项(治疗方案)是在危机稳定后才进行的;D项(成长史)在危机评估中

可能涉及,但不是最终目的。知识点:危机评估的目标与定位。易错点:将危机评估与

常规的心理评估或诊断性评估混为一谈,忽略了其“即时性”和“决策导向”的核心特征。

6、在评估创伤后应激反应的个体时,评估其“分离症状”非常重要,以下哪项是典型的

分离症状?

A、反复回忆创伤事件

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B、过度警觉

C、感觉周围环境不真实(现实解体)

D、回避与创伤相关的场所

【答案】C

【解析】正确答案是C。分离症状是指个体在感知、记忆、身份、意识等方面的整合功能

出现障碍。现实解体(感觉周围世界不真实、像在梦中)和解

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