基于实物交互的言语康复训练系统:设计、应用与成效探究.docx

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基于实物交互的言语康复训练系统:设计、应用与成效探究

一、引言

1.1研究背景

言语作为人类交流与表达的重要工具,对个体的生活、学习、工作和社交起着关键作用。然而,由于先天或后天的各种因素,如先天性听力障碍、脑损伤(如脑卒中、脑外伤)、神经系统疾病(如帕金森病、肌萎缩侧索硬化症)以及发育性语言障碍等,众多人群遭受言语障碍的困扰。据相关统计数据显示,全球范围内言语障碍患者数量呈逐年上升趋势,在我国,仅脑卒中导致的言语障碍患者每年新增就达数十万人,言语障碍不仅严重影响患者的沟通能力,导致其在日常生活中难以准确表达自己的需求、想法和情感,进而造成社交孤立,还会对患者的心理健康产生负面影响,引发焦

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