2018年高考数学试卷：聚焦主干知识与核心素养.pdfVIP

2018高考的数学考试结束了，小编带你一起来看教育和教科院基教研的

专家们对试卷题解析，希望对老师们和即将进入高三的有启发。

2018年普通高等学校数学试卷的试题题型、分数设置保持稳定，难度分布基本合理。试

卷内容覆盖知识全面，重点知识重点考查，突出数学概念及应用，注重考查知识的形成过程。

立足主干知识

2018年高考数学试卷以《考试说明》为依据，着力于函数与导数、三角、数列、概率、

立体几何、解析几何这些主干知识，通过设计解答题来重点考查。

突出思想方法

2018年数学试卷中考查了数学中的分析法、综合法、归纳法、反证法、数形结合、分类讨论、等

价转化、函数与方程等数学思想方法。

参考例题

文科19题，理科18题的第二问，需要借助于分类讨论的思想，分成两大类，或的小类，再根

据极小值点的概念作出解答。理科5（文科6）题、文科7题，都体现了用数学直观的方法去解决

问题的考查要求。

凸显能力立意，

考查数学素养

数学课程中提出了数学六大素养，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数

算和数据分析。《考试说明》中提出要突出数学试题的能力立意，坚持素质教育导向。其中，

逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式。

参考例题

理科16题是一道立体几何的问题，在第二问中需要学生自主思考找到三条互相垂直的直线建立空

间直角坐标系。文科20题，在第三问中，通过让学生论证共线，培养学生探索精神。

随着的迅猛发展，大数据时代的到来，数据分析在科学、技术、工程和现活中有

着更加广泛的应用。

参考例题

文科17题和理科17题的概率统计题贴近生活。题目给出了近几年在国内市场上放映的两千多部

的数据，从多个角度进行分析，目的是为了预测和提高质量。文理科试题在同一个背

景下，各有侧重。

考查数学创新精神

视野宽，知识面广，在综合地应用数学知识去分析问题、解决问题方面具有一定的优

势。他们敢于质疑，独立思考，具有较强的创新能力。因此，2018年试题强调开放性和创新性，

选择非常规的情境和思维深刻的问题，让学生综合地运用所学的知识，多角度、多层次地思考问题。

参考例题

文科11题和理科13题，属于开放型试题，不唯一，分别以简单的不等式和函数的单调性概念

为载体，创设合适的数学情境，提出合适的数学问题，学生开放性思考，创造性的构例。

参考例题

文理科第8题，以不等式组的解集构成的点集为载体，考查基础知识的同时，考查逻辑推理能力和创

新性思维。本题的解题思路多样，可以从代数角度出发，先考虑点在集合内，再用补集的思想，就

能快速的解决问题；也可以按照线性规划的知识去画题设中的集合表示的区域，因为含有参数，所

以表示的是一个动态的区域，合理的分类讨论是关键。

一、对文科试卷的评价

2018年高考数学科目文科试题突出立德树人，突出数学素养的考查，重视考查学生对数

学概念的本质的认识，注重通性通法，强调数学实际应用和学生的生验，体现传统文化。在减

轻学生负担和指导日常教学等方面都做了积极的探索。

1.注重基础，突出主干

和2017年试卷相比，多数试题的知识呈现形式及顺序基本不变，如选择题前三道试题考查的

内容和前四道解答题考查的顺序完全一致。

从考卷看文科选择题前六个，填空题前五个，文科前四个解答题都非常注重基础，有利于考生

稳定心态，正常发挥水平。同时试题对高中数学课程的主干知识：函数、导数与不等式、三角函数、

数列、立体几何、解析几何、统计概率等内容，保持了较高比例的考查，保持文科试卷注重基础考

查的特色。

2.关注本质，注重能力

试卷中，很多题目注重知识之间的联系和适度的综合，关注数学问题的本质，呈现方式和设问

方式比较新颖，