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2025年内蒙古呼和浩特市中考政治辨析题精讲

一、辨析题概述

辨析题是呼和浩特市中考政治常见题型，分值通常为8-12分。它要求考生对给定的观点或现象进行全面分析，既要判断观点正误，又要阐述理由，最后得出正确结论或提出正确做法。这类题主要考查学生对基础知识的理解、运用能力以及辩证思维能力，注重理论与实际的结合。

二、辨析题常见类型及解题思路

（一）观点完全正确型

特点：观点符合教材原理和实际情况，不存在错误。

解题思路：先明确判断“此观点是正确的”，然后结合教材知识阐述观点正确的依据，即为什么正确，最后可适当总结强调该观点的重要性或意义。

示例：

题目：“受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。”请辨析这一观点。

解析：

判断：此观点是正确的。

理由：从权利角度看，教育能为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利，所以受教育是公民的基本权利。从义务角度看，教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献，所以受教育也是公民的基本义务。

总结：我们应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

（二）观点完全错误型

特点：观点与教材原理或客观事实相悖。

解题思路：先明确判断“此观点是错误的”，接着指出错误所在，即为什么错误，然后依据教材知识阐述正确的观点或做法，最后总结强调正确观点的重要性。

示例：

题目：“维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。”请辨析这一观点。

解析：

判断：此观点是错误的。

理由：维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，不仅仅是国家的事。中学生作为公民的一员，同样有责任和义务维护民族团结。中学生可以从身边小事做起，如尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与各民族同学友好相处，坚决同破坏民族团结的行为作斗争等。

总结：中学生应积极履行维护民族团结的义务，为维护民族团结贡献自己的力量。

（三）观点片面型

特点：观点既有正确的一面，又有错误的一面，或者只看到了问题的一个方面，忽略了其他方面。

解题思路：先明确判断“此观点是片面的”，然后肯定观点中正确的部分，并说明理由；接着指出观点中错误的部分，并分析错误原因；最后综合阐述正确的观点或做法，总结强调全面看待问题的重要性。

示例：

题目：“只要加大科技创新投入，就能实现我国经济的高质量发展。”请辨析这一观点。

解析：

判断：此观点是片面的。

肯定正确部分：加大科技创新投入对实现我国经济高质量发展具有重要作用。科技创新是引领发展的第一动力，加大科技创新投入能够提高自主创新能力，推动产业升级，提高经济发展的质量和效益，为经济高质量发展提供强大的技术支撑。

指出错误部分：实现我国经济高质量发展不仅仅取决于科技创新投入。还需要坚持新发展理念，如协调、绿色、开放、共享发展；需要深化供给侧结构性改革，优化经济结构；需要培养高素质的人才队伍，提高劳动者素质；需要完善社会主义市场经济体制，营造良好的市场环境等。

总结：实现我国经济高质量发展是一个系统工程，需要多方面协同发力，加大科技创新投入只是其中的一个重要方面。

（四）现象分析型

特点：给出一种社会现象，要求考生对该现象进行分析和评价，判断其背后的观点是否正确。

解题思路：先对现象进行简要描述，然后判断与该现象相关的观点正误，接着按照前面几种类型的思路分析理由，最后得出结论或提出建议。

示例：

题目：近年来，一些网络直播平台出现了一些主播传播低俗内容的现象。有人认为：“网络直播是个人自由，想播什么就播什么。”请辨析这一观点。

解析：

现象描述：当前部分网络直播平台存在主播传播低俗内容的现象，有人借此提出网络直播完全自由的错误观点。

判断：此观点是错误的。

理由：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。在网络空间中，公民享有言论自由和直播的权利，但必须在法律和道德允许的范围内行使。传播低俗内容违反了道德和法律规范，会污染网络环境，危害社会风气，损害他人的合法权益，不利于网络直播行业的健康发展。

总结：我们应树立正确的自由观，在网络直播中遵守法律法规和道德准则，传播正能量，共同营造健康、文明的网络环境。

三、辨析题解题步骤总结

1.判断正误：仔细阅读题目观点，明确判断该观点是正确、错误还是片面。这是答题的基础，判断错误会导致后续分析偏离方向。

2.分析理由：依据教材知识和实际情况，对观点进行深入分析。如果是正确观点，阐述其正确的原因；如果是错误观点，指出错误之处并说明原因；如果是片面观点，分别分析正确和错误部分的原因。

3.总结结论：根据前面的分析，得出正确的结