高考诗歌鉴赏之表达技巧(第四讲).pptVIP

古代诗歌鉴赏;复习要求：

1、牢记术语，理解含义；

2、审清题目，规范答题。;表达技巧;提醒;表达技巧鉴赏之;明确修辞手法的种类;判断下列诗句的修辞手法;8、江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？

9、“秦时明月汉时关”、“主人下马客在船”

10、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

11、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

12、“终岁不闻丝竹声”、“何以解忧，惟有杜康”

13、冯唐易老，李广难封。;夸张：在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”(李白《梦游天姥吟留别》);征人怨（柳中庸）

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

思考：第二句诗用了什么手法？

“马策”和“刀环”都运用了借代的修辞手法，前者借指战马，后者借指武器，合起来指代战争，一、二两句表达了对战争的怨恨之情。

;对偶用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

(杜甫《登高》)

“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。;试练高考题;（09江苏卷）

满江红·登黄鹤楼有感岳飞

遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。“膏锋锷”:兵士的血滋润了兵器的尖端。

⑴这首词中“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？并作简要分析。

;【参考答案】;（2010·浙江）阅读下面这首诗，完成下面的题目。

定林①

[宋]王安石

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。

22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）

;小结修辞手法答题步骤：;课堂练习;1．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。

【正宫】塞鸿秋·浔阳即景

周德清①

长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。

【注】①周德清(1277～1365)，号挺斋，高安(今属江西)人。②淀，即蓝靛，蓝色染料。

请举例说明这首散曲所运用的三种修辞手法。

答：____________________________________________;解析：本题考查了修辞手法，涉及的修辞手法有比喻、排比、对偶、比拟等，考生选择其中三种并结合诗句作出说明即可。

答案：①比喻。如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泻的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶。如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。③比拟。如说新月“学”扇。

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2．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

舟中二首(其一)①

[宋]陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

【注】①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。

;第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。

答：_______________________________________________

解析：本题考查鉴赏作品的表达技巧的能力。三、四句运用比喻和夸张的修辞手法，先写风浪迅疾，如万马破空而来，瞬息千里；次写风浪气势，有横压三江五湖之气概。

答案：比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖，生动形象地写出风浪的威势。;课后练习;题组二

四、阅读下面的这首唐诗，完成7～8题。

秋思白居易

夕照红于烧，晴空碧胜蓝。

兽形云不一，弓势月初三。

雁思来天北，砧愁满水南。

萧条秋气味，未老已深谙。

7.本诗的前四句全是写景，在写法上有何特点？

答：______________________