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第二章直角三角形综合复习

理一理（一）直角三角形的性质：1、角的关系：直角三角形两锐角互余2、边的关系：斜边上的中线等于斜边的一半；30°角所对的直角边等于斜边的一半。勾股定理（二）直角三角形的判定：1、角的方法：有一个角等于90°；两锐角互余。2、边的方法：两边的平方和等于第三边的平方。

1.在△ABC中,∠C=90°,若∠A=50°,则∠B=﹍﹍﹍﹍.直角三角形的性质：1、直角三角形的两个锐角互余。2.已知三角形的三边长分别为4、5、3，则此三角形为﹍﹍﹍﹍﹍﹍。直角三角形的性质：2、三角形两条边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形40°直角三角形

直角三角形全等的判定方法：ABCA′B′C′ASA,AASSAS3)SSS4)HL

练一练2.Rt△ABC中，两条边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______________.1.Rt△ABC中，两条直角边的长分别为3cm和4cm，则第三边的长为______；斜边上的高为______.5cm2.4cm或7cm5cm面积方法分类思想3.如图，校园内有两棵树，相距12米，一颗树高13米，另一颗树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞______米.13ABC构造Rt△

提示2练一练直角三角形中线段计算的常用方法:①面积方法；②分类思想；③构造Rt△；④方程思想；⑤全等转化.ABCDE4.如图，直角三角形纸片的两直角边AC=5cm，BC=10cm，将△ABC折叠，点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为()A.B.C.D.x510－x10－xD方程思想52＋x2=(10－x)2

3、如果等腰三角形底边上的高线等于腰长的一半，那么这个等腰三角形的三内角分别是_______________。

4、一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向东南方向航行，那么它们离开港口1.5小时后，相距__________千米。一、温故知新（一）填空1、在ΔABC中，如果∠A+∠B=∠C，且AC=1/2AB，

则∠B=_______。2、如图ΔABC中，∠ACB=90o,CD⊥AB,垂足是D,BC=5cm，BD=1/2BC，则AD=cm。ACBD30o7.530o30o120o30

30°30°30°B

3、如图，EA⊥AB，BC⊥AB，AB=AE=2BC，D为AB的中点,有以下判断,(1)DE=AC(2)DE⊥AC,(3)∠CAB=30o(4)∠EAF=∠ADE,期中正确

结论的个数是:()

A、一个B、两个C、三个D、四个4、如图，在ΔABC中，∠ACB=90o，CD是高线，E是AB上一点，且AE=AC，∠ACE：∠ACD=3：1，则与∠DCE相等的角是（）A、∠AB、∠BC、∠BCED、以上都错EFCBDA第三题BACDE第四题CC

做一做1.在△ABC中，若∠A＋∠B=∠C，则△ABC一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形2.如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°.ABCM（5）M为AB中点，以AB为斜边作Rt△ABD（D、C在AB同侧，且不重合），连结CD。D②延长AD、BC相交于E。设CD的中点为N，连结MN。MN和CD有什么位置关系？请说明理由。EN提示1直角三角形中的常用辅助线：斜边上的中线Ba=3,b=4,c=5a:b:c=3:4:5

做一做1.在△ABC中，若∠A＋∠B=∠C，则△ABC一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形2.如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°.ABC（5）以AB为斜边作Rt△ABD（D、C在AB同侧，且不重合）。D③延长AD、BC相交于E，设AC、BD相交于H，若∠BAE=45°,则△BED≌________，请说明理由。EH2))1Ba=3,b=4,c=5a:b:c=3:4:5△AHDAD=4cm，DE=1cm，则BH的长为_______.全等转化3cm

思考：若A城与B地的方向保持不变，为了确保A城不受台风影响至少离B地多远？解：作AD⊥BF∵由已知可得：∠FBA=300∴AD=1/2AB=150KM而150＜200∴A城会受到台风的影响二、应用与延伸