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青科成人教育《试题C卷》期末考试复习题及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象

B.教育过程

C.教育者

D.教育心理学

2.班级管理的基本原则是什么？()

A.全面性原则

B.尊重与信任学生原则

C.严格性与民主性相结合原则

D.以上都是

3.以下哪项不属于教学过程的基本阶段？()

A.引导学生感知和理解教材

B.学生独立复习巩固所学知识

C.帮助学生形成技能技巧

D.引导学生运用所学知识

4.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.敬业爱岗，关爱学生，为人师表，团结协作，严谨治学，廉洁从教

C.敬业爱岗，关爱学生，为人师表，团结协作，严谨治学，教书育人

D.爱国守法，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，团结协作，严谨治学

5.课程内容的选择与组织应遵循哪些原则？()

A.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，循序渐进原则，因材施教原则

B.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，循序渐进原则，统一要求与因材施教相结合原则

C.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，循序渐进原则，启发式教学原则

D.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，循序渐进原则，启发式教学与因材施教相结合原则

6.教育评价的目的是什么？()

A.帮助教师改进教学方法

B.促进学生学习进步

C.检验教育效果

D.以上都是

7.学校教育对个体发展的影响具有哪些独特功能？()

A.个体发展的独特性，个体发展的顺序性，个体发展的阶段性，个体发展的互补性

B.个体发展的独特性，个体发展的顺序性，个体发展的阶段性，个体发展的差异性

C.个体发展的独特性，个体发展的方向性，个体发展的阶段性，个体发展的互补性

D.个体发展的独特性，个体发展的方向性，个体发展的阶段性，个体发展的差异性

8.班级管理的组织形式主要有哪些？()

A.教师中心型，学生中心型，教学中心型，活动中心型

B.教师中心型，学生中心型，教学中心型，班级中心型

C.教师中心型，学生中心型，活动中心型，班级中心型

D.教师中心型，学生中心型，教学中心型，班级管理型

9.学校德育的基本原则有哪些？()

A.教育性原则，疏导性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合原则，知行统一原则

B.教育性原则，疏导性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合原则，实践性原则

C.教育性原则，疏导性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合原则，理论联系实际原则

D.教育性原则，疏导性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，因材施教原则，集体教育与个别教育相结合原则，实践性原则与理论联系实际原则

10.教育科学研究的基本方法有哪些？()

A.文献研究法，调查法，实验法，行动研究法，经验总结法，案例研究法

B.文献研究法，调查法，实验法，行动研究法，经验总结法，观察法

C.文献研究法，调查法，实验法，行动研究法，经验总结法，历史研究法

D.文献研究法，调查法，实验法，行动研究法，经验总结法，内容分析法

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究方法包括哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.案例法

E.行动研究法

12.班级管理中，以下哪些是影响班级凝聚力的因素？()

A.班级目标的一致性

B.班级成员之间的相互尊重

C.班主任的领导风格

D.班级活动的丰富性

E.班级规章制度

13.以下哪些是课程设计的基本原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

E.重视学生主体性原则

14.教师职业道德规范的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

15.教育评价的方法有哪些？()

A.测量法

B.调查法

C.案例分析法

D.行动研究法

E.成绩分析法

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门科学，其研究对象主要是

17.班级管理的基本原则之一是

18.课程内容的选择与组织应遵循的原则中，强调理论与实践相结合的是

19.教师职业道德规范中，体现教师对教育事业忠诚度的要求是

20.教育评价中，用于收集和分析学生学习情况的常用方法是