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小学督导自查报告（3篇）

小学督导自查报告一

为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量，根据上级教育主管部门的要求，我校对学校各项工作进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是一所具有悠久历史和优良传统的公办小学，现有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职工[X]人。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，拥有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等较为完备的教学设施。

二、办学方向与管理

1.贯彻教育方针：学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。积极推进素质教育，注重学生的全面发展和个性差异，努力培养学生的创新精神和实践能力。

2.学校管理体制：学校实行校长负责制，建立了健全的领导班子和管理机构。校长具有较高的政治素质和业务能力，能够全面贯彻党的教育方针，依法治校，科学管理。学校制定了完善的规章制度，涵盖了教学、科研、学生管理、后勤保障等各个方面，确保了学校各项工作的规范化、制度化。

3.民主管理与监督：学校注重民主管理，建立了教职工代表大会制度，定期召开教代会，广泛听取教职工的意见和建议，保障教职工的民主权利。同时，学校还设立了家长委员会，加强与家长的沟通与联系，主动接受家长和社会的监督。

三、教师队伍建设

1.教师配备：学校现有教职工[X]人，其中专任教师[X]人。教师学历达标率为[X]%，其中本科及以上学历教师占[X]%。学校教师年龄结构合理，教学经验丰富，能够满足教育教学工作的需要。

2.师德师风建设：学校高度重视师德师风建设，制定了师德师风建设实施方案，加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。通过开展师德师风专题讲座、师德演讲比赛、师德标兵评选等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感。

3.教师专业发展：学校积极为教师提供专业发展的机会和平台，鼓励教师参加各类培训、教研活动和学术交流。近三年来，学校共派出[X]名教师参加省级以上培训，[X]名教师参加市级培训。同时，学校还开展了校本培训和教研活动，组织教师进行教学反思、案例分析和课题研究，不断提高教师的教学水平和专业素养。

四、教育教学工作

1.课程设置与实施：学校严格按照国家课程标准和地方课程要求，开足开齐各类课程。在保证国家课程和地方课程实施的基础上，积极开发校本课程，如书法、绘画、音乐、体育等，丰富了学生的学习生活，培养了学生的兴趣爱好和特长。

2.教学常规管理：学校加强教学常规管理，建立了教学常规检查制度，定期对教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节进行检查和评价。同时，学校还加强了课堂教学管理，积极推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高课堂教学效率。

3.教学质量评价：学校建立了科学合理的教学质量评价体系，采用多元化的评价方式，对学生的学习过程和学习结果进行全面评价。除了传统的考试评价外，还注重学生的平时表现、作业完成情况、课堂参与度等方面的评价，充分发挥评价的导向、激励和诊断作用。

4.教育科研工作：学校重视教育科研工作，鼓励教师开展教育教学研究。近三年来，学校共承担了[X]项市级以上课题研究，其中[X]项课题已顺利结题。通过课题研究，教师的教育教学理念得到了更新，教学方法和手段得到了改进，教育教学质量得到了提高。

五、学生发展

1.德育工作：学校坚持育人为本、德育为先的原则，把德育工作放在首位。通过开展主题班会、团队活动、社会实践等形式多样的德育活动，加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育和行为习惯养成教育。同时，学校还注重心理健康教育，配备了专职心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。

2.智育工作：学校注重学生的智力开发和创新能力培养，通过课堂教学、课外活动等多种途径，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。在教学过程中，教师注重启发式教学，引导学生积极思考、主动探究，培养学生的创新思维和实践能力。

3.体育、美育和劳动教育：学校认真贯彻落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，开足开齐体育、音乐、美术等课程，积极开展阳光体育活动和艺术教育活动。同时，学校还注重劳动教育，开设了劳动技术课程，组织学生参加社会实践和劳动实践活动，培养学生的劳动观念和劳动技能。

4.学生综合素质评价：学校建立了学生综合素质评价体系，对学生的品德、智力、体质、美育和劳动等方面进行全面评价。通过综合素质评价，引导学生全面发展，提高学生的综合素质。

六、办学条件与保障

1.校园建设与设施设备：学校校园布局合理，环境优美，文化氛围浓厚。学校拥有教学楼、办公楼、实验楼、图书