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北师版·数学·一年级·下册连环画中的故事·综合实践·画数学连环画
你喜欢连环画吗?你见过数学连环画吗?你想创作数学连环画吗?
牛奶不够了,帮我买一盒吧。一盒牛奶13元。妈妈,天气太热了,我们来做牛奶冰棍吧!给您20元。找你7元。谢谢阿姨。我们一起做的冰棍真好吃!活动任务>>>>说一说左边连环画中的故事。
1.连环画中有哪些我们学过的数字?1137202.结合数字,说说故事里有哪些数学信息?
①要买()盒牛奶。②一盒牛奶()元。③给了店员()元。④店员找给小朋友()元–13=7(元)113720
你在生活中经历过和数学有关的故事吗?讲一讲。活动任务>>>>原来有7只小蝌蚪在找妈妈,又游来了5只小蝌蚪,先有3只小蝌蚪找到了妈妈,还有几只小蝌蚪没找到妈妈?
想一想,怎样把故事画成数学连环画呢?与同伴说一说。活动任务>>>>
(1)从上面的连环画中,你能知道哪些信息?与同伴说一说。拓展练习拓展练习
有()个小组,每个小组需要()根跳绳。从文字中,你能得到什么信息?214从画中,你能得到什么信息?体育室一共有()根跳绳。58
才才跳了()下;路路跳了()下。3063跳满()下可以获得“跳绳小达人”勋章。50
(2)才才和路路一共跳了多少下?他们谁可以获得“跳绳小达人”勋章?30+63=93(下)30<50<63
(3)体育室还剩多少根跳绳?14+14=28(根)58-28=30(根)答:体育室还剩30根跳绳。
在本节课的学习中,你有哪些收获和疑惑?
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